Resumen en español

El presente trabajo recoge los resultados de un proyecto de investigación periodística desarrollado por niños y jóvenes del Distrito de Aguablanca en la ciudad de Cali. A partir de una metodología horizontal y comunitaria, se realizaron talleres de formación en periodismo y jornadas de reportería que incluyeron entrevistas, registro sonoro y fotográfico en distintos escenarios de la ciudad. El proceso contó con el acompañamiento de la Universidad del Valle y una alianza con la línea de Barrismo Social de la Secretaría de Paz y Cultura Ciudadana de Cali, lo que permitió ampliar el alcance del proyecto y fortalecer su enfoque formativo. Como resultado, se consolidaron productos comunicativos colectivos y se fortalecieron las habilidades comunicativas, la confianza y el liderazgo de los participantes. Entre los principales aprendizajes se destacan la articulación entre academia y comunidad, y la superación de barreras en el ejercicio de reportería. El proyecto evidencia el potencial del periodismo comunitario como herramienta de formación, expresión y transformación social.