Resumen en español

De acuerdo con ANUIES (2007), demanda potencial de educación superior es el porcentaje de matrícula total de inicio en cursos de un nivel educativo (demanda atendida), entre la población en edad escolar del nivel en cuestión que solicita. En el presente estudio, la demanda potencial de educación superior está formada por todos los graduados de educación media que están dispuestos a continuar con un ciclo formativo a nivel post-secundaria. Para este análisis, se utilizaron 2980 observaciones de la encuesta de demanda potencial de educación superior en el Valle del Cauca para las sedes regionales de la Universidad del Valle, con el objetivo de medir el efecto de las características socioeconómicas en la incidencia de la demanda potencial de educación superior. Se utiliza un modelo de elección discreta Logit, concluyendo que tanto las características socioeconómicas, como el background familiar, juegan un papel clave en la decisión final.