Este trabajo de grado propone evaluar el desempeño del Proyecto de Discapacidad e Inclusión de la Universidad del Valle utilizando probabilidades. Se propone un ́índice para medir el desempeño del proyecto, basado en los informes de seguimiento. Los resultados indican un buen desempeño del proyecto. Se recomienda estandarizar la recolección de información y fortalecer la capacitación del personal