Caracterización del uso de la traducción en la enseñanza del francés, en la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle.

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dc.contributor.advisorTenorio Rebolledo, Isabel Cristina
dc.contributor.authorÁlava Moreno, Carolina
dc.date.accessioned2021-02-02T15:58:36Z
dc.date.available2021-02-02T15:58:36Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEn esta investigación, de carácter descriptivo etnográfico, se analiza el uso de la traducción como herramienta de enseñanza del francés en la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle. Para el desarrollo de este trabajo fue necesario indagar profundamente sobre diversos argumentos a favor o en contra del uso de la traducción en la enseñanza de una lengua extranjera, realizar algunas observaciones sobre el uso que se le da actualmente en la enseñanza del francés (básico, intermedio y avanzado) y por último entrevistar a los profesores de los cursos observados, para complementar los registros de clase realizados. Los objetivos de este trabajo fueron entonces identificar y analizar el estado de la traducción pedagógica en el proceso de enseñanza del francés en la Licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle desde distintas investigaciones y propuestas sobre el tema por parte de diversos autores que han optado por creer que es posible traducir en clase, han establecido pautas de cómo debe hacerse y han identificado objetivos de uso. Además, se propuso a manera de análisis el para qué y el cómo usar esta herramienta en el contexto especifico en el que se desarrolló la investigación. Los resultados de esta investigación demostraron que la traducción como acto comunicativo y actividad de mediación lingüística se incluye en la competencia comunicativa y se usa con fines pedagógicos en el aula de clasespa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS - FRANCÉSspa
dc.format.extent1 recurso en linea (81 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/19183
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE HUMANIDADESspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programLICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS - FRANCÉSspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.armarcFrancés (Lengua)
dc.subject.ddcTraducciones
dc.subject.ddcLicenciatura en lenguas extranjeras
dc.subject.ddcEnseñanza
dc.subject.ddcLenguas extranjeras
dc.subject.ddcMétodo descriptivo
dc.titleCaracterización del uso de la traducción en la enseñanza del francés, en la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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