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Actitudes lingüísticas en comuneros del Cabildo Indígena Yanacona Santiago de Cali frente al retorno a su lengua ancestral (el runa shimi)

Resumen en español

La presente investigación fue realizada en la ciudad de Cali en articulación con el Cabildo Indígena Yanacona Santiago de Cali (CIYASC), con el propósito de explorar percepciones, valoraciones y sentimientos de sus comuneros frente al proceso de recuperación de su lengua ancestral, el runa shimi. Este estudio se justifica por la necesidad de fortalecer la identidad cultural y lingüística del pueblo Yanakuna contribuyendo al reconocimiento y recuperación de usos y costumbres originarias. Este trabajo se fundamentó en teorías sobre actitudes lingüísticas, procesos de revitalización y recuperación de lenguas, así como en estudios en pueblos indígenas. Metodológicamente, se siguió un enfoque cualitativo, configurándose como un estudio exploratorio y descriptivo, al tratarse del primer acercamiento a las actitudes lingüísticas en el CIYASC. La recolección de información incluyó observaciones de campo no participantes y la aplicación de una encuesta a 94 comuneros, hombres y mujeres mayores de 14 años. El análisis de los datos evidenció que la mayoría de los participantes manifiesta una actitud favorable hacia el retorno del runa shimi, al asociarlo con aspectos identitarios, la memoria ancestral, la espiritualidad, la resistencia cultural y la pervivencia del pueblo. No obstante, se identificaron barreras que dificultan la participación activa en los procesos de recuperación del idioma propio, entre ellas, la falta de tiempo, dificultades de movilidad, limitada divulgación de las actividades y escasa oferta de talleres. Estos datos permiten concluir que, aunque el runa shimi es concebido como un pilar vital para reafirmar la identidad Yanakuna, su recuperación depende de la implementación de estrategias pedagógicas colectivas, sostenibles y culturalmente pertinentes, que involucren a distintas generaciones y promuevan la apropiación del idioma en diferentes contextos familiares y comunitarios.