Sistematización de experiencia de intervención de la práctica profesional en Trabajo Social en la Institución Educativa Escuela Normal Superior Nuestra Señora de las Mercedes. Sensibilización sobre los factores que intervienen en la convivencia escolar.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorBurbano Cerón, Erika
dc.contributor.authorRodríguez Cardozo, Laura Estefanía
dc.date.accessioned2022-05-14T16:10:00Z
dc.date.available2022-05-14T16:10:00Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa sistematización de experiencia es el resultado de la propuesta de intervención titulada "Manos Extendidas", la cual fue ejecutada durante la práctica pre profesional realizada en la institución educativa Escuela Normal Superior Nuestra Señora de las Mercedes del municipio de Zarzal - Valle del Cauca, en el periodo comprendido entre agosto del 2018 a julio del 2019. El principal objetivo de la experiencia, se enfocó en sistematizar la aplicación de la propuesta de intervención de la práctica pre profesional de Trabajo Social dirigida a los estudiantes y padres de familia de la institución. En este proceso, se reflexionó sobre las concepciones, las relaciones familiares y además se establecieron los factores familiares que influían en la convivencia escolar, así como también en la identificación de los aportes para la ejecución de la propuesta. Se evidenció, que algunas de las familias que hacen parte de la institución educativa intervenían y afectaban el comportamiento del estudiante durante su proceso pedagógico impactando la convivencia escolar, debido a que en algunos hogares se realizaba con algún grado de dificultad la transición en los ciclos vitales que traen cambios significativos que las familias no estaban preparadas para afrontar, como por ejemplo la adolescencia, etapa de vida que está marcada por cambios físicos, emocionales y mentales afectando o influyendo en la dinámica familiar. Lo anterior, hace necesario que de manera transversal se reconozca la importancia de realizar un acompañamiento asertivo a las familias y a los grupos de jóvenes con el propósito de orientar y mediar en estas transiciones redundando en la convivencia y las relaciones que establecen los niños, niñas y jóvenes que son miembros de esta comunidad escolar.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameTRABAJADOR(A) SOCIALspa
dc.format.extent1 Archivo digital PDF (106 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/21824
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE HUMANIDADESspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programTRABAJO SOCIALspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.ddcTrabajo social
dc.subject.ddcIntervención social (Trabajo Social)
dc.subject.ddcPráctica del trabajo social
dc.subject.ddcSistematización de experiencias
dc.subject.ddcConvivencia escolar
dc.subject.ddcInstituciones educativas
dc.subject.ddcZarzal (Valle del Cauca)
dc.titleSistematización de experiencia de intervención de la práctica profesional en Trabajo Social en la Institución Educativa Escuela Normal Superior Nuestra Señora de las Mercedes. Sensibilización sobre los factores que intervienen en la convivencia escolar.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
3249-R696s.pdf
Tamaño:
772.73 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
14.48 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Trabajo Social