Estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la educación física con niños con trastornos dentro del espectro autista TEA

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorAMÚ RUIZ, FRANCISCO ANTONIO
dc.contributor.authorBolaños Betancourt, Marco Antonio
dc.date.accessioned2025-09-19T15:27:32Z
dc.date.available2025-09-19T15:27:32Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl trabajo de grado se enfoca en caracterizar las estrategias para la enseñanza aprendizaje de la educación física dirigidas a niños con trastornos del espectro autista (TEA), con el fin de potenciar la práctica docente. Los objetivos planteados incluyen indagar las necesidades físicas, motoras, sociales y emocionales de los niños con TEA, analizar la literatura especializada sobre el tema en el contexto de la educación física en primaria, y describir estrategias metodológicas recomendadas para mejorar la intervención pedagógica con esta población. La metodología empleada es cualitativa, de tipo exploratoria y descriptiva, basada en la revisión documental de literatura especializada. Este enfoque permitió comprender a profundidad las características y necesidades de los niños con TEA, identificando las estrategias consideradas más efectivas para potenciar la práctica docente en educación física. Entre los resultados se destacan las necesidades particulares de los niños con TEA en las dimensiones físico-motriz y socioemocional, las cuales requieren intervenciones para fortalecer habilidades motoras, comunicativas y sociales. Las principales conclusiones señalan que la aplicación de estrategias metodológicas ajustadas a las necesidades individuales de los estudiantes con TEA puede significar una mejora significativa en la práctica docente y en la calidad del aprendizaje de la educación física. Asimismo, se enfatiza la importancia de la formación continua y la planificación personalizada como elementos clave para promover ambientes educativos inclusivos y favorecer el bienestar integral de los niños.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTESspa
dc.format.extent1 recurso en línea (66 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/38141
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.branchSede Cali
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTESspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.lembTrastorno del espectro autista
dc.subject.lembEducación física
dc.subject.lembInclusión educativa
dc.subject.lembEstrategias metodológicas
dc.subject.lembPráctica docente
dc.titleEstrategias para la enseñanza-aprendizaje de la educación física con niños con trastornos dentro del espectro autista TEAspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0003-2892-1787
relation.isDirectorOfPublication1ed8dd54-d5d1-463b-bafd-b6ef031ddd31
relation.isDirectorOfPublication.latestForDiscovery1ed8dd54-d5d1-463b-bafd-b6ef031ddd31
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
Bolaños-Marco-2025-Estrategias-para-la.pdf
Tamaño:
565.53 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Autorización-1130608453.pdf
Tamaño:
121.51 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
15.18 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Licenciatura en educación física y deportes