Percepción de los estudiantes de Contaduría Pública de la Universidad del Valle Sede Tuluá acerca de la calidad en su formación profesional

Abstract

Actualmente la sociedad necesita profesionales contables formados con altos niveles de calidad, esta necesidad es satisfecha por las universidades las cuales están encargadas de formar estos profesionales y así mismo nace una corresponsabilidad entre universidad y profesional de formación con calidad, por esta razón es de suma importancia que el programa académico de Contaduría Pública de la Universidad del Valle sede Tuluá cuente con una herramienta que le permita reflexionar acerca de la percepción que tienen sus estudiantes sobre la calidad en la formación. En la primera parte de este trabajo se encuentran los aspectos generales de la investigación, el primer capítulo, en relación con el primer objetivo del trabajo, contiene la aproximación a cuatro nociones fundamentales para llegar a realizarlo y a concluirlo, en el segundo capítulo se plantea una sistematización de los propósitos de formación planteados en el Proyecto Educativo del Programa, en el tercer capítulo, se presenta un ejercicio de análisis basado en la aplicación del instrumento elegido (encuestas), de los resultados obtenidos al indagar a los estudiantes acerca de su percepción sobre la calidad de su formación profesional.