Convivencia, prácticas pedagógicas y formación democrática. El caso de la Institución educativa San Antonio de Santander de Quilichao Cauca.

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dc.contributor.advisorEcheverry Velásquez, Echeverry Velásquez
dc.contributor.authorAngola Valencia, Maryuri
dc.contributor.authorFontaine Quiñones, Viana Carolina
dc.contributor.authorGuerrero Díaz, Lizbeth
dc.date.accessioned2021-08-31T14:52:43Z
dc.date.available2021-08-31T14:52:43Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn Colombia la educación se muestra como espacio privilegiado para el desarrollo social, político y cultural de la nación, en tanto ha sido permeada por la construcción de nuevas relaciones que intentan dar respuesta a las dinámicas sociales modernas. Esto ha permitido en mayor o menor medida que se hayan alcanzado distintos desarrollos legislativos a partir de la Constitución Política de 1991, uno de ellos es la incorporación de la formación democrática, en todos los niveles educativos, como eje fundamental para el sostenimiento del régimen democrático y la convivencia social. Sin embargo los proyectos de educación democrática en la escuela siguen atravesados por dos discursos contradictorios, promoviendo por un lado una educación individual enfocada en la competencia por el conocimiento, el fortalecimiento de habilidades para el trabajo desde los ideales de progreso y desarrollo, en contraposición se plantea la necesidad de educar seres autónomos críticos, democráticos en función de una convivencia multicultural y justa.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameTRABAJADOR(A) SOCIALspa
dc.format.extent1 recurso en línea (92 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/21258
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE HUMANIDADESspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programADMINISTRACIÓN DE EMPRESASspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.ddcConvivencia escolar
dc.subject.ddcFormación académica
dc.subject.ddcFormación ciudadana
dc.subject.ddcPrácticas pedagógicas
dc.subject.ddcIntervención social (Trabajo Social)
dc.titleConvivencia, prácticas pedagógicas y formación democrática. El caso de la Institución educativa San Antonio de Santander de Quilichao Cauca.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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