Estudio monográfico sobre las progresiones de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias naturales

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorVIAFARA ORTIZ, ROBINSON
dc.contributor.authorGonzález Betancourt, Jennyfer Andrea
dc.date.accessioned2023-12-13T21:10:29Z
dc.date.available2023
dc.date.available2023-12-13T21:10:29Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionDigital PDFspa
dc.description.abstractEl presente trabajo es un estudio monográfico sobre las progresiones de aprendizaje, con la finalidad de entender y explorar las progresiones de aprendizaje, y así poder brindar un marco ampliado sobre ellas para próximas indagaciones académicas en las Ciencias Naturales. Esto se abordó por medio de una metodología cualitativa de carácter descriptivo en la línea del diseño educativo desde la perspectiva de las progresiones de aprendizaje (PA). Para poder dar respuesta primeramente se aborda cómo llegó la comunidad de educadores e investigadores a la noción de PA, así mismo se avanza hacia las conceptualizaciones que han tenido las PA a lo largo del tiempo, seguido se abarcan los tres tipos de enfoques que presentan las PA, a su vez, se presenta cuáles son los elementos que configuran a las PA, y finalmente se da a conocer en qué consiste la validación de las PA. Lo anterior puede permitir comprender que el trabajo sobre progresiones de aprendizaje busca capturar e informar el aprendizaje de los estudiantes en toda su complejidad, lo que permite comprender que las PA tiene gran potencial para la mejora de la educación científica.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
dc.format.extent1 recurso en linea (57 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/28215
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.lembProgresiones de Aprendizaje
dc.subject.lembCoherencia Curricular
dc.subject.lembDiseño Educativo
dc.subject.lembEducación Científica
dc.titleEstudio monográfico sobre las progresiones de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias naturalesspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0001-9680-6049
relation.isDirectorOfPublicationc930056c-1481-4300-8805-1bd799a2e5f5
relation.isDirectorOfPublication.latestForDiscoveryc930056c-1481-4300-8805-1bd799a2e5f5
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
3491 G643.pdf
Tamaño:
551.85 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
15.18 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental