Description of the uses of Spanish within a natural science class in English
| dc.contributor.author | Mayora Pernia, Carlos Alberto | |
| dc.contributor.author | Camacho Cardona, Christopher Alexander | |
| dc.contributor.author | Grajales Escarraga, Stephanie | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-08T19:10:34Z | |
| dc.date.available | 2019-08-08T19:10:34Z | |
| dc.date.issued | 2019-08-08 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de este estudio es describir cómo una maestra y sus alumnos usan el español en una clase de ciencias que se enseña en inglés en una escuela privada bilingüe en Cali, Colombia. El presente estudio se define como un método cualitativo que utiliza un enfoque etnográfico con un diseño de estudio de caso descriptivo. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/13963 | |
| dc.language.iso | eng | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Bilingüismo | spa |
| dc.subject | Español (Lengua) | spa |
| dc.subject | Educación bilingüe | spa |
| dc.subject | Modelos de enseñanza | spa |
| dc.title | Description of the uses of Spanish within a natural science class in English | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
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