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Bienestar emocional y campos de intervención en Trabajo Social: Una lectura más allá del ejercicio profesional desde la experiencia de las Trabajadoras sociales

Resumen en español

La presente e investigación buscó comprender las experiencias laborales de las trabajadoras sociales de la Universidad del Valle, seccional Tuluá, y su relación con el bienestar emocional en el ejercicio profesional, dado que el Trabajo Social ha orientado su interés académico hacia quienes son las personas, grupos o comunidad con quienes se llevan a cabo la intervención, por lo que las investigaciones centradas en la experiencia de los profesionales que ejercen la disciplina son escasas. Frente a ello, la investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, con diez participantes. El marco teórico articula la fenomenología de Alfred Schütz y la psicodinámica del trabajo de Christophe Dejours. Los hallazgos se organizan en tres capítulos. El primero describe los campos de intervención en los que las participantes ejercieron. El segundo explora los significados que atribuyen las profesionales desde su experiencia laboral a los factores organizacionales. El tercero explora cómo el bienestar emocional se relaciona con la práctica con los usuarios. La investigación evidenció que el bienestar emocional no es un estado individual previo a la intervención, sino que emerge entre el campo de intervención, las condiciones organizacionales y la implicación subjetiva de quien interviene.