Infancia leída : prácticas de lectura de niños (as)asistentes a una biblioteca pública en la ciudad de Cali
| dc.contributor.advisor | Castrillón Valderrutén, María del Carmen | spa |
| dc.contributor.author | Cárdenas Flórez, Nathalia | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-10-20T15:02:02Z | |
| dc.date.available | 2017-10-20T15:02:02Z | |
| dc.date.issued | 2017-10-20 | |
| dc.description | Maestría en Sociología | spa |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación se propone indagar a partir de una estrategia cualitativa la relación entre la infancia como categoría social y la lectura como práctica sociocultural, en aras de caracterizar las prácticas de lectura de un grupo de niños(as) que asiste a una biblioteca pública en la ciudad de Cali. Para ello, se tomará como base tres aspectos clave: 1) la normatividad nacional y local que rige la oferta de servicios bibliotecarios con relación a la promoción de la lectura. 2) las características de las prácticas lectoras de los niños(as) rutinas de lectura, ambientes y contenidos literarios-. Y 3) la identificación de comportamientos que posibiliten hablar de experiencias diferenciadas de lectura en la infancia | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/10475 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Prácticas de lectura y escritura | spa |
| dc.subject | Promoción de la lectura | spa |
| dc.subject | Bibliotecas públicas | spa |
| dc.subject | Niñas | spa |
| dc.subject | Niños | spa |
| dc.subject | Formación de lectores | spa |
| dc.subject | Lectores | spa |
| dc.subject | Cali (Valle del Cauca) | spa |
| dc.title | Infancia leída : prácticas de lectura de niños (as)asistentes a una biblioteca pública en la ciudad de Cali | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
| dspace.entity.type | Publication |