Resumen

Este trabajo presenta una propuesta didáctica sobre la enseñanza de la diferenciación entre el reino animal y vegetal, favoreciendo la comprensión de conceptos y el desarrollo de habilidades de investigación en ciencias, a través de un proyecto de aula, el cual permite generar actitudes y aptitudes favorables para el trabajo en equipo y promover cambios conceptuales y procedimentales en los estudiantes, quienes son participantes activos en el proceso de construcción del conocimiento, con lo cual se busca favorecer el aprendizaje de los alumnos del grado sexto de la Institución Educativa Eustaquio Palacios del municipio de Santiago de Cali, Valle