Resumen en español

Este proyecto construye la memoria colectiva de la Asociación de Mujeres Las Manuelitas (ASOMUMAN), fortaleciendo su liderazgo y voz para contribuir a la reconstrucción del tejido social. Para lograrlo, se propone que el proceso de creación de la asociación como firmantes de paz, analizando su memoria colectiva desde el aprendizaje comunitario, la paz y los liderazgos en Colombia, y fortaleciendo el tejido social mediante formación y colaboración. Además, se diseña una herramienta pedagógica basada en la educación popular para potenciar su identidad, liderazgo y cohesión. Este proyecto nace a través de la pregunta ¿Cómo puede la construcción de la memoria colectiva, desde la mirada de la educación popular, contribuir al fortalecimiento del liderazgo, la identidad y la transmisión de saberes en La Asociación de Mujeres Las Manuelitas (ASOMUMAN)? Metodológicamente, este estudio cualitativo se sitúa desde un paradigma crítico social, que asume la realidad como transformable. Se fundamenta en la Investigación Acción Participativa (IAP), involucrando a las mujeres de ASOMUMAN como coinvestigadoras activas para construir conocimiento desde sus experiencias, buscar la transformación de su contexto y promover la reflexión crítica. El trabajo también se guía por los principios de la educación popular de Paulo Freire, promoviendo procesos educativos horizontales que fortalezcan la identidad y el liderazgo de las integrantes. El estudio se organiza en fases que buscan dar respuesta a los objetivos específicos, utilizando talleres, entrevistas, observación participativa y análisis colectivo para documentar la memoria y fortalecer el tejido social de ASOMUMAN. Asimismo, el proyecto aspira a fortalecer el tejido social de la organización y su comunidad mediante la creación de espacios de formación y colaboración. Estas iniciativas se plantean como una herramienta para generar diálogo, fomentar la participación activa y consolidar relaciones de confianza entre sus integrantes. Como resultado del proceso participativo, se diseñó una herramienta pedagógica, arraigada en los principios de la educación popular. Esta herramienta, cocreada con las mujeres de ASOMUMAN, se espera que potencie sus liderazgos emergentes y fortalezca la cohesión comunitaria, brindándoles un recurso vivo.