Analyse conversationnelle des interactions de chat : Une dyade exolingue apprenante- natifs pour I'acquisition de francais et variation des registres.
dc.contributor.author | Garnica Henao, Jorge Alberto | |
dc.date.accessioned | 2013-07-16T14:29:14Z | |
dc.date.available | 2013-07-16T14:29:14Z | |
dc.date.issued | 2013-07-16 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es analizar el potencial de adquisición de francés y registros familiares, gracias a conversaciones de chat participativas entre una aprendiz y cinco francófonos nativos. El marco conceptual incluye los conceptos de lingüística de la interacción como : componentes de la interacción (Kebrat-Orechionni 1990); mecanismos de estilo comparativo (Tannen 1985); secuencias de inicio y cierre interaccional (Verdugo 2002); secuencia lingüística (Swain y Lapkin 1998); y las secuencias de incomprensión (Varonis y Gass 1985). El análisis de estos niveles confirma la importancia de estos contextos de comunicación para complementar el aprendizaje de segundas lenguas. | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/4811 | |
dc.language.iso | fra | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject | Variación (Lingüística ) | spa |
dc.subject | Conversación | spa |
dc.subject | Interacciones | spa |
dc.subject | Comunicaciones | spa |
dc.subject | Lingüística | spa |
dc.title | Analyse conversationnelle des interactions de chat : Une dyade exolingue apprenante- natifs pour I'acquisition de francais et variation des registres. | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dspace.entity.type | Publication |