“Jóvenes y participación: la experiencia de Save The Children- Centros de Participación y Comunicación (PACO) en la comuna 18 de Cali (2012-2015)”

Abstract

Esta monografía se centra en el análisis del proceso de intervención social realizado por la organización Save The Children en la comuna 18 zona ladera, de la Ciudad de Cali, para el periodo entendido entre los años 2012-2015 y su impacto en el ejercicio de construcción de prácticas de participación ciudadana, desarrolladas por los asistentes a los centros PACO, Con el objetivo de realizar una sistematización de la estrategia de participación; reconstruimos el proceso de interacción de los sujetos en la búsqueda de soluciones a las problemáticas que aquejan a la comunidad, se evidencian: violencia urbana, delincuencia, desempleo, pobreza, problemas de saneamiento ambiental, deficiencia de servicios públicos, desigualdad y exclusión social. En el marco de la disciplina sociológica entendida como un ejercicio de tipo interpretativo, analítico, reflexivo critico, analizamos estas problemáticas a partir de las instituciones, grupos sociales y los part antes resaltando los siguientes aspectos; (a) indagamos las múltiples formas como se manifiestan las dinámicas de violencia, a partir del análisis de los datos estadísticos y otras fuentes de consulta con los distintos grupos armados Que tienen presencia en el sector, e influyen en las formas de sociabilidad que se basan en grupos primarios, y en las formas de entender la participación, como por ejemplo la pertenencia a una organización clandestina e Ilegal (b) Interpretamos el ejercicio de intervención social de la organización Save The Children, como una mediación entre las formas de socialización existentes en el sector, y la apertura de canales de participación e Inciusión a través de las actividades propuestas. (C) Analizamos las multiplex formas de sociabilidad que se construyeron con ayuda de la organización Save The Children, bajo la óptica de comprender las acciones de los sujetos en su contexto, como sujetos políticos, culturales y críticos, que realizaron una mirada a su contexto a partir de las herramientas construidas e Implementadas en el proyecto (O) Sistematizamos la experiencia como un ejercicio critico de reconstrucción de experiencias, que permiten ser interpretadas bajo las categorías propuestas; intervención social, juventud, participación. La metodología propuesta permitió reconstruir la experiencia, construyendo un diálogo abierto con los sujetos, para indagar por el logro de los objetivos propuestos por la organización e Interpretar las lógicas de sentido que dieron los participantes a esta experiencia, así como señalar los alcances que identificaron en su comunidad. En síntesis, es un análisis de la experiencia y su contribución a la formación ciudadana y política de los sujetos, en el marco de las iniciativas de participación que se realizaron de forma institucional y autónoma.