Entre gustos, lenguajes y parches : la convivencia en el colegio Antonio José Camacho.

dc.contributor.advisorRincón Salazar, María Teresa
dc.contributor.authorMosquera Daza, Alba Nelly
dc.contributor.authorPortilla Sanclemente, Ingrid
dc.date.accessioned2021-08-18T17:06:35Z
dc.date.available2021-08-18T17:06:35Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl presente estudio aborda el tema de la convivencia en espacios escolares, partiendo de las relaciones estudiantiles que son un componente de la convivencia escolar. Los escenarios escolares se ven atravesados por una serie de circunstancias que facilitan o no el desarrollo de la convivencia. Puesto que cada persona es única y tiene su propio modo de pensar, ser e interactuar con los demás, se pueden generar discrepancias en las relaciones cotidianas haciendo compleja la vida en común. En las instituciones educativas, los estudiantes establecen relación con sus profesores, directivos, personal administrativo y con sus compañeros. En nuestro caso específico se dio prioridad a las relaciones entre estudiantes.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameTRABAJADOR(A) SOCIALspa
dc.format.extent1 recurso en línea (105 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/21176
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE HUMANIDADESspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programTRABAJO SOCIALspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.ddcConvivencia escolar
dc.subject.ddcRelaciones interpersonales
dc.subject.ddcColegios oficiales
dc.titleEntre gustos, lenguajes y parches : la convivencia en el colegio Antonio José Camacho.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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