Resumen en español

El punto central de este artículo es presentar un panorama general de diferentes disciplinas que se han interesado por el estudio de la lectura como una actividad intersubjetiva e intrasubjetiva. Se muestran datos sobre las preguntas que desde estos marcos teóricos se han formulado y los principales hallazgos. Las dimensiones social y cognoscitiva se consideran fundamentales para conceptualizar a la lectura de forma más completa y compleja.