El presente trabajo investigativo dió cuenta de la construcción de significados del comportamiento agresivo que realizan tanto los cuidadores agredidos come los infantes agresores entre los 07 y 12 años de edad. Este acercamiento investigativo pretendió dar importancia a la interpretación que los sujetos realizan de su realidad, asimismo, permitió ver que la significación que el sujeto le da a sus situaciones inmediatas y futuras dependen únicamente de él mismo que es quien recibe las impresiones y percepciones de su entomo en este caso familiar. Tanto las cuidadoras como los infantes significan la agresión como un acto que causa daño a través de las palabras, lo fisico y gestual, reconociéndose ambos sujetos de estudios como agresivos. Justificando sus conductas mutuamente, es decir, mi acción fue causada por la acción o no acción del otro.