Diagnóstico de actitudes y expectativas de un grupo de docentes de inglés de algunas instituciones educativas privadas de tradición monolingüe, frente al Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) en Santiago de Cali

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dc.contributor.advisorCardenas Ramos, Rosalba
dc.contributor.authorLópez Cáceres, Aura Lucero
dc.contributor.authorMoreno Martínez, Martha Cecilia
dc.date.accessioned2022-01-18T16:37:07Z
dc.date.available2022-01-18T16:37:07Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEl propósito de este estudio fue explorar y describir las actitudes y expectativas de los docentes de inglés del sector privado de la ciudad de Cali frente al Programa Nacional de Bilingüismo (PNB). La muestra fue de 63 docentes pertenecientes a 19 institucioness educativas de los estratos socioeconómicos 1 a 4. Los datos fueron recolectados a través de una encuesta que incluyó preguntas abiertas, cerradas y dicotómicas. Para la evaluación de las expectativas se usó una escala de tipo Likert de 1 a 5. Los resultados mostraron que la mayoría de los docentes presentan una actitud favorable hacia la implementación del PNB. Un porcentaje significativo de docentes considera que el PNB no es una política viable y un porcentaje mayor piensa que las metas planteadas por el Ministerio de Educación Nacional no podrán ser alcanzadas en el tiempo establecido (2019). Los docentes presentan un alto nivel de expectativas con respecto al crecimiento profesional que el PNB les aportará; sin embargo, éstas decrecen en los aspectos relacionados con el incremento salarial y ascenso laboral.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMAGISTER EN LINGÜÍSTICA Y ESPAÑOLspa
dc.format.extent1 PDF 152 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/21611
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE HUMANIDADESspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programMAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA Y ESPAÑOLspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.ddcPrograma Nacional de Bilingüismo PNB (Colombia)
dc.subject.ddcPersonal docente
dc.subject.ddcBilingüismo
dc.subject.ddcEducación privada
dc.subject.ddcEnseñanza del inglés
dc.subject.ddcInglés (Lengua)
dc.titleDiagnóstico de actitudes y expectativas de un grupo de docentes de inglés de algunas instituciones educativas privadas de tradición monolingüe, frente al Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) en Santiago de Calispa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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