Investigación comparativa del desarrollo de la lengua materna en la etapa lingüística de los 42 a los 48 meses de edad.: estudio sobre la incidencia del género con una visión pragmática [recurso electrónico]

dc.contributor.authorCadena Tamayo, Nathaly
dc.contributor.authorNuñez Tobón, Paola Andrea
dc.contributor.authorGrajales Alzate, Robinson Mauricio (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
dc.date.accessioned2019-07-10T15:47:25Z
dc.date.available2019-07-10T15:47:25Z
dc.date.issued2019-07-10
dc.description.abstractLa pragmática es una rama de la lingüística muy importante ya que enfoca sus estudios en la funcionalidad del lenguaje por parte de los hablantes y en el contexto donde se desarrolla la comunicación. El objetivo general de este trabajo de grado fue verificar si el género puede incidir en el desarrollo del lenguaje de los niños participantes del proyecto. Se estudió entonces la relación entre las características del uso del lenguaje infantil y su desempeño en la comunicación espontánea dependiendo del género.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/13848
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectPragmáticaspa
dc.subjectLingüísticaspa
dc.subjectLenguaje de los niñosspa
dc.subjectDesarrollo del lenguajespa
dc.subjectGénerospa
dc.titleInvestigación comparativa del desarrollo de la lengua materna en la etapa lingüística de los 42 a los 48 meses de edad.: estudio sobre la incidencia del género con una visión pragmática [recurso electrónico]spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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