Resumen en español

En torno a las situaciones resolución de problemas (SRP) que involucran artefactos con engranajes, el propósito de esta investigación fue determinar las relaciones entre las características del artefacto desde el campo disciplinar del diseño y el uso de las herramientas cognitivas de formulación de hipótesis y experimentación, en el proceso de comprensión del funcionamiento de un sistema de engranajes, capturando el punto de vista del niño y del objeto durante este proceso de resolución. Para esto, se trabajó con la situación de resolución de problemas Buscando a Nemo, desarrollada por Claudia Patricia Navarro, con 10 niños de grado transición de una institución educativa de la ciudad de Cali.