Modelo metodológico para desarrollar las habilidades motrices básicas en el agua en niños de 5 a 7 años de edad.

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dc.contributor.advisorLara, Enrique
dc.contributor.authorBedoya Ospina, Adrian
dc.contributor.authorRiaños Quinayas, Lorena
dc.date.accessioned2021-07-27T16:47:27Z
dc.date.available2021-07-27T16:47:27Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn este trabajo de grado se podrá encontrar un modelo metodológico de enseñanza para introducir a los niños de 5 a 7 años de edad a la natación. Se utiliza el agua como medio para estimular y fortalecer las habilidades motrices básicas que no solo servirán para consolidar las técnicas de natación, sino también para que el niño se desempeñe en cualquier actividad deportiva. Este modelo está compuesto de 48 sesiones, 8 sesiones por mes, 2 sesiones por semana que contienen ejercicios de familiarización con el medio acuático, equilibrio, coordinación, respiración, flotabilidad, flexibilidad, propulsión, deslizamiento, posturas, autocargas y buceo que son enseñados a través del juego y de un proceso de enseñanza organizado de forma que el niño vaya de actividades sencillas a ejercicios complejos como las actividades de buceo.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTESspa
dc.format.extent1 recurso en línea (105 páginas)spa
dc.format.mimetypeEn este trabajo de grado se podrá encontrar un modelo metodológico de enseñanza para introducir a los niños de 5 a 7 años de edad a la natación. Se utiliza el agua como medio para estimular y fortalecer las habilidades motrices básicas que no solo servirán para consolidar las técnicas de natación, sino también para que el niño se desempeñe en cualquier actividad deportiva. Este modelo está compuesto de 48 sesiones, 8 sesiones por mes, 2 sesiones por semana que contienen ejercicios de familiarización con el medio acuático, equilibrio, coordinación, respiración, flotabilidad, flexibilidad, propulsión, deslizamiento, posturas, autocargas y buceo que son enseñados a través del juego y de un proceso de enseñanza organizado de forma que el niño vaya de actividades sencillas a ejercicios complejos como las actividades de buceo.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/20898
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTESspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalNataciónspa
dc.subject.proposalNiñosspa
dc.subject.proposalMotricidad infantilspa
dc.subject.proposalEnseñanzaspa
dc.subject.proposalJuegospa
dc.titleModelo metodológico para desarrollar las habilidades motrices básicas en el agua en niños de 5 a 7 años de edad.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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