El presente trabajo de grado muestra el desarrollo de un Sistema de recomendación vocacional en la institución educativa Técnico Industrial Carlos Sarmiento Lora de la ciudad de Tuluá, con el fin de apoyar el proceso de elección de especialidades en la institución y dar a conocer el perfil de cada usuario según los talleres que brinda el colegio. Todo esto se hace debido a la problemática de deserción estudiantil que genera una elección de especialidad errónea. El desarrollo de la Aplicación involucró una investigación sobre sistemas de recomendación y modelos psicológicos para segmentar los perfiles que representan a cada una de las especialidades técnicas