La comunicación en el aula de primero de primaria sobre los números naturales [recurso electrónico]
| dc.contributor.advisor | Vega Restrepo, Myriam | |
| dc.contributor.author | Benito Cabezas, Catalina | |
| dc.contributor.author | Sánchez Rendón, Johanna | |
| dc.date.accessioned | 2012-10-26T20:39:11Z | |
| dc.date.available | 2012-10-26T20:39:11Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se propuso profundizar respecto a los distintos autores y avances desarrollados en cuanto al papel que se le ha otorgado a los procesos de comunicación en el aula para la enseñanza de los números naturales en el primer grado de educación básica. Se toma como referencia la categorización de los postulados teóricos y prácticos de las profesoras Antonia Candela y Ana Sfard; se hace la distinción de los diferentes enfoques para abordar y explicar la comunicación en el aula. Se presentan reflexiones en relación con la práctica escolar de la enseñanza de los números naturales en los primeros años de la escolaridad. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/3857 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad del Valle | |
| dc.publisher.branch | Sede Cali | |
| dc.publisher.place | Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Comunicación en el aula | spa |
| dc.subject | Números naturales | spa |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | spa |
| dc.subject | Matemáticas (Educación primaria) | spa |
| dc.subject | Aprendizaje de la lectura | spa |
| dc.subject | Aprendizaje de la escritura | spa |
| dc.subject | Interacción social | spa |
| dc.title | La comunicación en el aula de primero de primaria sobre los números naturales [recurso electrónico] | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |