Diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión y expresión oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera para estudiantes con discapacidad visual en el Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca
| dc.contributor.advisor | Medina Salazar, Dora Nydia | spa |
| dc.contributor.author | Mancilla Piedrahita, Diana Milet | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-09-09T14:32:42Z | |
| dc.date.available | 2016-09-09T14:32:42Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación describe el diseño, implementación y evaluación de una propuesta de secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión y expresión oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a estudiantes con discapacidad visual en el Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca. Este estudio tomó como referente la investigación – acción de corte cualitativo donde se investigan situaciones problemáticas que pueden ser modificadas y que, por lo tanto, admiten una respuesta práctica. Para la recolección de los datos se hizo uso de los registros escritos y los registros grabados. El estudio se desarrolló bajo los lineamientos del enfoque inclusivo sobre las políticas de educación inclusiva y el enfoque comunicativo para la enseñanza de lenguas extranjeras. Los resultados mostraron la efectividad de la propuesta en el desarrollo de la comprensión y expresión oral. De igual manera, las actividades comunicativas realizadas promovieron mayor uso de la lengua y mayor interacción entre los estudiantes. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/9739 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Secuencia didáctica | spa |
| dc.subject | Inglés | spa |
| dc.subject | Enseñanza del inglés | spa |
| dc.subject | Enseñanza de lenguas extranjeras | spa |
| dc.subject | Discapacidad visual | spa |
| dc.subject | Instituto para Niños Ciegos y Sordos de Cali | spa |
| dc.title | Diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión y expresión oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera para estudiantes con discapacidad visual en el Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
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