Niveles de algebrización de las prácticas matemáticas de un grupo de estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Núcleo Técnico Agropecuario.
| dc.contributor.advisor | Hurtado Moreno, Cristian Andrés | spa |
| dc.contributor.author | Montaño Vallecilla, Luisa Fernanda | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-04-08T17:10:53Z | |
| dc.date.available | 2019-04-08T17:10:53Z | |
| dc.date.issued | 2019-04-08 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/13210 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Algebra | spa |
| dc.subject | Matemáticas | spa |
| dc.subject | Razonamiento algebraico | spa |
| dc.subject | Prácticas matemáticas | spa |
| dc.subject | Enfoque Ontosemiótico (EOS) | spa |
| dc.subject | Educación básica secundaria | spa |
| dc.title | Niveles de algebrización de las prácticas matemáticas de un grupo de estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Núcleo Técnico Agropecuario. | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |