Resumen en español

El presente trabajo de recopilación de experiencias, tiene por objeto determinar los elementos del Taller de Educación por el Arte que se pueden utilizar para coadyuvar en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de las Escuelas Públicas de primaria en edades entre 6 y 12 años, estrato socioeconómico 1 y 2. Este trabajo trata de ser coherente con los lineamientos de la política de Educación Artística emanada por el Ministerio de Cultura, a partir de la idea de que el fortalecimiento de la educación por el arte puede tener enorme impacto en el desarrollo de los niños. Lo que interesa es destacar la relación entre la cultura, el arte y la educación y su importante papel en el desarrollo del ser humano integral. Así mismo la urgente necesidad de aplicar la Política de Educación Artística.