Historicidad de eventos de avenida torrencial, inundación y movimiento en masa en las comunas 18 y 20 de Santiago de Cali, Valle del Cauca, Colombia

Abstract

Como estudiante del programa de Geografía de la Universidad del Valle, presentó el siguiente informe con la finalidad de compartir la experiencia vivida en el desarrollo de la pasantía realizada por la Secretaría de Gestión del Riesgo de Emergencias y Desastres (SMGRED) de la Alcaldía de Santiago de Cali, que tuvo como objetivo principal contribuir a los estudios detallados de amenaza por inundación, avenida torrencial y movimiento en masa en las comunas 18 y 20 de la ciudad. El desarrollo de este proceso permitió aplicar los conocimientos académicos e incursionar en el ámbito laboral, donde la perspectiva geográfica resultó fundamental para integrar diversas áreas. En el transcurso de la pasantía, para lograr el objetivo se realizaron labores de recolección, digitalización y depuración de información proporcionada por la SMGRED (CATÁLOGO HISTÓRICO DE EVENTOS 1980–2024). Mediante una búsqueda de información en diferentes fuentes para crear catálogos y fichas de eventos históricos, se pudo obtener una comprensión más completa y precisa de la recurrencia y causas de estos fenómenos. Estos recursos permitieron documentar con mayor rigor la fecha, ubicación, intensidad, tipo de fenómeno y daños ocasionados en cada evento registrado. Además, se trabajó con la comunidad para organizar y complementar datos descriptivos con información de la ocurrencia de los eventos de los fenómenos tratados. Posteriormente, se elaboró una tabla de atributos para los eventos seleccionados, los cuales se clasificaron en un Sistema de Información Geográfica (SIG) y se espacializaron los eventos georreferenciados dentro del área de estudio de las comunas 18 y 20 de Cali. Esto permitió identificar las manzanas con mayor probabilidad de afectación seleccionadas dentro del área de estudio. La finalización de la pasantía permitió analizar y reflexionar sobre la experiencia desde el rol como geógrafo, ampliando nuestro conocimiento y reforzando el aprendizaje adquirido durante el transcurso del programa de geografía. Extendiendo agradecimientos a los docentes por la confianza depositada en nosotros y por el invaluable apoyo brindado a lo largo de este proceso formativo como parte de mi titulación.