Esta investigación en su primer capítulo se refiere a la metodología utilizada en la investigación, en segundo lugar se muestra la caracterización del Sena, luego se presenta el análisis del entorno, posteriormente se puede visualizar el uso de la teoría de recursos y capacidades utilizada para diagnosticar al centro agropecuario de Buga, en el quinto punto se realiza un estudio de referenciamiento competitivo benchmarking, se prosigue con la gestión del conocimiento en el Sena, luego se hace un análisis del trabajo de campo y por último se muestra la propuesta del modelo de gestión del conocimiento con énfasis en el aprendizaje experiencial que permite fortalecer las competencias laborales y comportamentales o actitudinales de los aprendices y egresados del Sena Centro agropecuario de Buga.