Resumen en español

El presente trabajo de investigación teje un análisis sobre los avances académicos en ética profesional del Contador Público en Colombia durante el período de 2013 a 2023; para ello, a través de una revisión sistemática de la literatura nacional, apoyada en la técnica de análisis de contenido simple, se estudian las publicaciones académicas en revistas especializadas, identificando las principales tendencias, discusiones, los avances logrados y las áreas aún poco exploradas sobre la ética en la profesión contable. Así, este estudio aborda en primera instancia aspectos teóricos y conceptuales sobre formación del Contador Público, la importancia de las Ciencias sociales y humanas y, el concepto de ética; para posteriormente ocuparse de un análisis bibliométrico que permite describir las características y el impacto de las publicaciones académicas en este campo, de la mano de una semblanza historiográfica que contextualiza los avances y las líneas de investigación predominantes en la última década. Así pues, con miras a dar cuenta del estado de la investigación sobre ética profesional del Contador Público en Colombia; el balance de la literatura en las categorías perfil y formación del Contador Público, fraudes y consecuencias profesionales, ética en la toma de decisiones económicas y, responsabilidad social y ética profesional, permite identificar que las principales discusiones giran en torno a la formación ética en los programas académicos de Contaduría Pública; además, se evidencian áreas en las que aún hay poca exploración, como la investigación empírica sobre dilemas éticos específicos y la reflexión sobre el rol social del Contador Público. La investigación, concluye, por tanto, que, pese a los avances, existe dispersión en las líneas de investigación y una necesidad de estudios más estructurados y enfocados en análisis contextuales del entorno colombiano.