Resumen

El ser humano nace de la relación intersubjetiva e intima entre un hombre y una mujer, luego, durante los primeros años de vida, son por lo general padres, madres, otros familiares y/o cuidadores/as quienes durante su niñez contribuyen al proceso de socialización, la formación de identidad, así como al desarrollo de habilidades para la vida y enfrentarse a su entorno. Ya en la edad escolar intervienen otros actores como los amigos, vecinos, profesores, entre otros en el proceso de socialización y este periodo del ciclo vital es denominado socialización secundaria, siendo ésta la que tuvo mayor relevancia en nuestra investigación, ya que las/los menores y las familias que hicieron parte de la misma, están ubicados en esta etapa y además fue el periodo en el que la madre se insertó al mercado laboral. De este modo, la presente investigación se interesó en indagar como el aumento creciente de la participación de la mujer en el mundo laboral, puede generar ciertos cambios en los roles y expectativas de género, tanto en la familia (como grupo), de forma diferenciada en cada uno de sus miembros y en la sociedad en general. Particularmente para las y los preadolescentes trae un impacto diferencial; ya que en esta etapa de su ciclo vital experimentan diversos cambios a nivel biológico y psicológico, convirtiéndose en un periodo de transición y crisis en la cual la madre (según la expectativa social) juega un papel crucial; entonces, surgió la idea de preguntarse qué sucede cuando ellas deben ausentarse del hogar e Insertarse al mercado de trabajo para aportarle a la economía familiar. Por lo tanto, a partir de esta investigación se encontraron elementos que facilitaron comprender que la familla no es una entidad aislada, por el contrario va unida a diferentes sistemas en los cuales ella Influye y a la vez es influida de forma permanente, por lo que se puede decir que en nuestra sociedad el hecho que la madre se inserte al mercado laboral se percibe como una situación problerna, ya que no se validan nuevas estrategias para la socialización compartida de las y los menores. Por consiguiente, este trabajo investigativo propició un espacio de discusión con respecto al tema abordado, poniendo en cuestión las posiciones extremas que satanizan el ingreso de la mujer al mercado laboral como una forma de incrementar las problemáticas relacionadas con las y los preadolescente al interior de las familias. Del mismo modo, se espera contribuir en la construcción de un discurso diferente y más incluyente, donde se dejen de lado miradas reduccionistas que le atribuyen a la mujer la responsabilidad directa de la socialización de los hijos e hijas.