Resumen en español

Esta investigación analiza el impacto de la universidad del valle, sede Tuluá, en el desarrollo profesional y emprendedor de los egresados. El objetivo principal fue evaluar como los programas y las iniciativas de emprendimiento ofrecida por la universidad influyen en el éxito profesional y emprendedor. La investigación adopto un enfoque mixto donde se combina los métodos cuantitativos y cualitativos, haciendo la recolección de datos de una muestra de 373 egresados de la institución mediante un instrumento de recolección estructurado. Los resultados de la investigación indican que el 95.9.% percibe que la calidad de la educación recibida es buena o excelente, destacando la formación académica como el factor más influyente en su éxito profesional (63.5). sin embargo, solo el 38.3% participo en programas de emprendimiento, y el 42.4% considera que la universidad no tuvo impacto en su éxito emprendedor. Los recursos proporcionados por la universidad en esta área más valorados por los egresados fueron los talleres de habilidades blandas y mentoría; mientras que los talleres de emprendimiento y las redes de contacto fueros percibidos como menos útiles. Se concluye que, aunque la universidad proporciona unas bases sólidas para el éxito de los egresados podría fortalecer el ecosistema emprendedor y por ende el impacto en el desarrollo de la región.