El impacto de las actividades de telecolaboración en el desarrollo de la habilidad oral en estudiantes de tercer semestre de ingeniería industrial
| dc.contributor.author | Muñoz Velasco, María Alejandra | |
| dc.contributor.author | Benavidez Paz, Luis Humberto | |
| dc.contributor.author | Valencia Ochoa, Stephania | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-13T15:38:41Z | |
| dc.date.available | 2019-08-13T15:38:41Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | El uso de herramientas tecnológicas en la enseñanza de lenguas extranjeras ha implicado una innovación en el aula de clase tradicional. Entre diversas herramientas encontramos la Telecolaboración la cual consiste en la interacción de dos participantes los cuales tienen como propósito aprender la lengua del otro mediante sesiones virtuales las cuales pueden ser sincrónicas o asincrónicas. Entre sus ventajas en la enseñanza, permite el contacto directo con hablantes nativos de la lengua meta y realizar un intercambio cultural entre los implicados y de esta manera conocer un poco más sobre su cultura. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/14005 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Educación virtual | spa |
| dc.subject | Expresión oral y comunicación | spa |
| dc.subject | Aprendizaje colaborativo | spa |
| dc.subject | Lenguas extranjeras | spa |
| dc.subject | Habilidades comunicativas | spa |
| dc.title | El impacto de las actividades de telecolaboración en el desarrollo de la habilidad oral en estudiantes de tercer semestre de ingeniería industrial | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |