Examinando por Materia "Perspectiva de género"
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Publicación Acceso abierto Agroecología, economías con solidaridad, perspectiva de género y bienestar : una lectura de lo ambiental con opciones válidas para conservar y acrecentar la vida.(2018-07-12) Cadena Durán, Olga LucíaLos diagnósticos convencionales y no convencionales permiten leer holísticamente lo ambiental. La solidaridad y la sustentabilidad para la vida, son vías concretas para conservar y acrecentar la existencia. Históricamente, la perspectiva de género ha contemplado imaginarios equitativos, justos con el ambiente y la sociedad. En zona rural de Ibagué, Tolima, los roles reproductivo, productivo, comunitario, político y cultural se asignan tradicionalmente. Con prácticas agroecológicas de transformación productiva con equidad social y de género, se visibilizan oportunidades para todos y todas, y se logra un manejo apropiado de recursos naturales y medio ambiente. Interpretar, analizar y promover en el tiempo estas prácticas, exige esfuerzos sistémicos, los problemas ambientales revelan disfunciones sociopolíticas y económicas.Publicación Acceso abierto Apoyo social en la maternidad indeseada de estudiantes universitarias ecuatorianas : Análisis desde la perspectiva de género.(2019-01-01) Reina Barreto, Johanna Alexandra; Criollo Espín, Cristina Alexandra; Fernández D'Andrea, KarinaExiste una alta prevalencia de embarazos indeseados en jóvenes universitarias ecuatorianas. Esta investigación transversal de alcance correlacional se pregunta cómo ha sido posible conciliar ambos roles, de madre y universitaria, encontrando en el apoyo social percibido, la diferencia que permitió no abandonar sus estudios. A partir de una muestra caracterizada socio-demográficamente, se analiza el apoyo social percibido por 50 madres universitarias de la sierra ecuatoriana. Se encontró que el 80% del total de madres, inició la maternidad cursando estudios como consecuencia de embarazos no deseados. El 44,9% interrumpió los estudios por esta causa y el apoyo social fue el facilitador principal para continuar el doble rol, de madre y estudiante. Asimismo emergen diferencias significativas entre las solteras y las casadas/unidas respecto a todas las variables de estudio. Se encontraron asociaciones estadísticamente significativas entre haber contraído matrimonio a causa del embarazo y continuar casada así como la percepción de apoyo por la pareja y tiempo de acompañamiento en la maternidad. Los resultados evidencian la importancia de diseñar programas, con perspectiva de género, que faciliten la conciliación y minimicen el riesgo de deserción universitaria.Publicación Acceso abierto Cautiverios de género en Poesía no eres tú, de Rosario Castellanos.(2018-07-12) Catacolí Camacho, CarolinaEl presente estudio establece coincidencias temáticas entre los textos poéticos de la mexicana Rosario Castellanos (2004) y la antropóloga, también mexicana Marcela Lagarde (2005); a partir de la representación reiterativa en Rosario Castellanos de imágenes de mujeres ocupando posiciones similares a las descritas en el análisis desarrollado por Lagarde y sintetizado en el concepto de los cautiverios de las mujeres. La parte central del artículo es el análisis de siete poemas de Rosario Castellanos, de la colección poética de Rosario Castellanos Poesía no eres tú (2004).observados bajo la óptica de los cautiverios de las mujeres. Con este trabajo se propone realizar una crítica a la posición que ocupan las mujeres en la sociedad patriarcal y que ambas autoras trabajan, enfatizando en las consecuencias simbólicas de dicha categorización.Publicación Acceso abierto Estado del arte sobre subjetividades diversas de genero : ejes temáticos violencia y subjetividad.(Universidad del Valle, 2016-12) Rodríguez Vergara, Luz Adriana; Obando Salazar, Olga Lucía; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Arango Vásquez, ArgeliSe presentan resultados parciales de un ejercicio de revisión y reflexión crítica de fuentes bibliográficas relacionadas con la temática Subjetividades Diversas de Género. El propósito del artículo es brindar elementos analíticos para comprender cómo son abordadas las Subjetividades de Género en fuentes documentales enfocadas a los estudios de violencia.Publicación Acceso abierto ¿Eternamente relegadas al hogar? : la perspectiva de género para la prevención del acoso sexual en el transporte público en el programa de Programa Ciudades Seguras y Espacios públicos Seguros en Cali, 2020-2023(Universidad del Valle, 2024) Fernández Ordoñez, Lesly Baneza; Arias Arévalo, SaloméEn la siguiente investigación se analiza la forma en la que se incorporó la perspectiva de género en el Programa Ciudades Seguras y Espacios Públicos Seguros para las mujeres y niñas desde la fase de formulación e implementación, para la prevención del acoso sexual en el transporte público en Cali. A fin de comprender la problemática del acoso sexual en la ciudad desde la perpectiva institucional, y las formas en las que esta, desde sus sentidos y significaciones, influye en los proceso de políticas públicas para las mujeres, así como la garantía de sus derechos. La investigación consta de una revisión teórica desde la que convergen las políticas públicas, género y movilidad, posteriormente se presenta una caracterización del programa y de sus estrategias, luego se analizan los discursos desde los que se construyeron ambas fases del programa, y por último, se reflexiona acerca de los hallazgos obtenidos y se hacen algunas recomendaciones para repensarse el programa hacia la justicia social. Los hallazgos centrales de esta investigación muestran: 1) A partir del discurso de la neutralidad se han continuado invisibilizando las violencias basadas en género en el espacio público, 2) Desde la marcada división sexual del trabajo en la institucionalidad se ha dejado de lado la perspectiva de género en el área de la movilidad, 3) Hay una desestimación de la perspectiva de género en la institucionalidad desde la que se ha limitado el desarrollo de estrategias para la prevención del acoso sexual, y 4) Hay una hipernaturalización de las violencias basadas en género en el espacio público.Publicación Acceso abierto Género y responsabilidad social empresarial [recurso electrónico](2019-08-28) Vargas Castillo, Sandra Jazmín; Salas Arbelaez, Laura (Director de Tesis o Trabajo de Grado)En este estudio se exploran cuáles estereotipos del género se identifican en las prácticas de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) de una Pequeña y mediana empresa (Pyme) del sector industrial de Cali a nivel directivo y operativo. La empresa cuenta con 110 empleados, de los cuales 15 fueron entrevistados (5 directivos y 10 empleados de la planta industrial- (5 hombres y 5 mujeres con antigüedad de 1 año). Como instrumento de análisis de información se usó la técnica análisis del discurso. El estudio permite concluir que la diversidad y los estereotipos de género impactan los cargos directivos de una manera positiva cuando la empresa asume prácticas de RSE desde sus cargos directivos. Se destaca el papel de la mujer en las prácticas de RSE relacionadas con el bienestar de los trabajadores, apoyo económico en calamidades domésticas, y convenios con diferentes entidades que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida de los empleados. Gracias a la buena gestión en los cargos directivos para el caso de esta Pyme, la mujer ha logrado aumentar su cuota de representación, hasta el punto de establecer como política informal la contratación de mujeres en los cargos directivos por parte de los socios. Finalmente en los cargos operativos se encuentra que el trabajo tanto para hombres y mujeres es colaborativo sin importar su género.Publicación Acceso abierto Incorporación de un enfoque de género en la búsqueda de empleo.(Universidad del Valle, 2017-12) Mendoza Nápoles, Christian Alberto; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Narvaez Aguilar, AdrianaEn las últimas décadas asistimos a un proceso de cambio que ha puesto de relieve los asuntos de género en nuestra sociedad en los más diversos ámbitos (Organización Panamericana De La Salud., 2007), con lo cual se han propuesto diferentes modalidades para darle una solución al problema que represa la discriminación de género en lo concerniente a lo laboral, específicamente al género femenino, que es el que se abordará en esta investigación. Se pretende contar con aspectos que puedan dar solución a las mujeres que sufren de discriminación a la hora de laborar, al conseguir un trabajo; para que de tal manera se facilite la incorporación del enfoque de género en las instituciones laborales. Tal como lo dice la OPS en concerniente a esta temática: una aventura arriesgada por cuanto es una invitación a promover el cambio, como en sus políticas, estrategias, planes, programas y proyectos y por qué no decirlo, también impactar positivamente en las percepciones, prejuicios, estereotipos. La virtud de esta investigación pretende entonces conocer la problemática desde el punto de vista de las afectadas para tener un punto de partida en la solución.Publicación Acceso abierto Los jóvenes nini en Santiago de Cali : un análisis diferenciado por sexo(Universidad del Valle, 2023) Caballero Ortega, Alejandra Valentina Estefania; Castro Heredia, Javier AndrésAlrededor de una cuarta parte de la población joven en Cali (14-28 años) se encuentran en inactividad laboral y educativa. El 70% de estos jóvenes que no estudian ni trabajan son mujeres, de las cuales más del 90% se dedican a labores no remuneradas y del cuidado. Esta población se encuentra pasando por diferentes procesos sociales, por lo que el objetivo de esta investigación es caracterizar y encontrar los principales determinantes microeconómicos, tanto a nivel familiar como individual, que influyen en la toma de las decisiones de estos jóvenes, midiendo las brechas de género existentes en esta población en inactividad total. A través de la estimación de modelos de probabilidad por sexo, se muestra que las mujeres cuentan con mayor de probabilidad de ser Ninis que los hombres cuando ocupan roles de cónyuges en el hogar, cuentan con niveles de educación media y básica secundaria y realizan actividades del cuidado. Adicionalmente, se halla que sus entornos familiares tienen mayor peso sobre las mujeres en términos de ingresos, mientras que los niveles educativos pesan más sobre los hombres.Publicación Acceso abierto Más de una caperucita roja : panoramas culturales y sexualidad femenina(Universidad del Valle, 2023) Morillo Rendón, Lizeth Vanessa; Ortiz, María MercedesEsta investigación tiene como objetivo identificar las prácticas sociales reflejadas en las diferentes versiones de Caperucita Roja y cómo estas prácticas influyen en la interpretación literaria de la historia. Para ello se establece un análisis comparativo desde el enfoque de género entre los cuatro relatos que conforman el corpus objeto de estudio: Le Petit Chaperon Rouge, Charles Perrault (1697); Little Red Riding Hood, hermanos Grimm (1812); Si esto es la vida, yo soy Caperucita roja, Luisa Valenzuela (1993); y Caperucita se come al lobo, Pilar Quintana (2012). Por consiguiente, la argumentación plantea que tanto Quintana como Valenzuela reconstruyen la figura femenina de Caperucita, tomando los elementos típicos del relato, como personajes, escenarios o estructuras, y los instauran en un contexto contemporáneo, para situar a la mujer como sujeto de deseo mientras establecen una crítica a la clásica interpretación moral de prevención hacia el lobo que acecha, mostrando una historia de autodescubrimiento femenino que conduce al dominio de la fuerza que existe en cada mujer. En este sentido, a través de las reescrituras contemporáneas se encuentran dos caminos hacia el empoderamiento femenino, los cuales permiten transformar el mensaje de los cuentos de hadas, con el fin de cuestionar los roles de género canonizados: por un lado, Valenzuela, mediante la metáfora, amplía el accionar de la mujer ante su propia situación de riesgo, planteando un panorama de autoaprendizaje e independencia; por el otro, Quintana se vale del erotismo y la sexualidad para presentar una mujer capaz de experimentar placer, deseo y gobernar sus impulsos sexuales, invirtiendo los roles de género al posicionar a Caperucita como quien seduce y no como la víctima.Publicación Acceso abierto Nuestras pioneras : historia del trabajo social desde la perspectiva de género(Universidad del Valle, 2017) Bastidas Luna, Viviana Lorena; Holguín Rosero, Keila Ginett; Obando Apraez, Carol Viviana; Rodríguez Pizarro, Alba NubiaCuando hablamos de las mujeres en la historia y en la ciencia, la incertidumbre es un hecho; la omisión que por siglos ha existido sobre sus saberes y sus formas de construir conocimiento es común en la historia global, cabe preguntarse ¿cuántos aportes importantes en el desarrollo mundial realizados por mujeres deben existir? y ¿cuántos de éstos habrán sido desaparecidos, hurtados o invisibilizados por el patriarcado? La disciplina o profesión de Trabajo Social no es ajena a esta histórica realidad, las mujeres pioneras en esta profesión durante décadas fueron contra la corriente, contra la norma, lucharon por conseguir un reconocimiento en el ámbito científico, no obstante aún su visibilidad es opacada. Lo anterior se recoge en los preceptos de la perspectiva de género, categoría de análisis propuesta para llevar a cabo el presente estudio, los cuales teniendo en cuenta la histórica deuda con la mitad de la población, proponen por un lado, “visibilizar a las mujeres, sus actividades, sus vidas, sus espacios, y sus contribuciones en la construcción de la realidad social; y por otro, mostrar cómo y por qué cada fenómeno específico está atravesado por las relaciones de poder y desigualdad entre los géneros, lo que caracteriza a los sistemas patriarcales” (Serret, 2008: 65).Publicación Acceso abierto Reconstrucción de la subjetividad femenina en la sirga : las estrategias del tacto.(2018-07-18) Flores Prieto, PamelaEste artículo explora diferencias entre hombres y mujeres a partir de la reconstrucción de las propias subjetividades en situaciones de crisis, en zonas rurales de culturas andinas en América Latina, con base en la película colombiana La Sirga (2012). Para ello, examina las estrategias emocionales con las que Alicia, el personaje principal, enfrenta el desplazamiento después de perder a su pueblo y a su familia. Utilizando el método fenomenológico, se propone un contraste entre la vista: estrategia masculina para controlar el espacio, y el tacto: estrategia femenina para recuperar el lugar, a través de un diálogo entre las semióticas del espacio, y de las pasiones y las geografías emocionales. Así, el contraste entre lo háptico y lo óptico revela maneras distintas de aprehender el mundo. Ello hace posible interpretar el desplazamiento como un fenómeno que, sin desconocer el sufrimiento y el dolor causados, hizo posible que mujeres de comunidades rurales tradicionales, encontraran nuevas maneras de pertenecer a la sociedad y de mirarse a sí mismas.Publicación Acceso abierto Representaciones sociales de la comunidad educativa, frente a la educación con perspectiva de género, en un colegio rural de Santander de Quilichao, Cauca.(Universidad del Valle, 2020) Claros Acalo, Lina Marcela; Chepe Piñacué, Ángela Patricia; Ocoro, Paula Andrea; Arias Cuéllar, Diana LorenaLa siguiente investigación, fue realizada en la Institución Educativa José María Córdoba, sede Secundaria de Mondomo, Cauca, en el periodo académico 2019; en ella se contempla el tema de educación con perspectiva de género, abordando a Docentes, acudientes y estudiantes, con el fin de comprender las representaciones sociales que la comunidad educativa tiene, frente a la educación con perspectiva de género. Para dar respuesta al objetivo se trazaron tres objetivos específicos los cuales fueron, primero, explorar las actividades institucionales con perspectiva de género realizadas en el colegio y reconocidas por la comunidad educativa, segundo, indagar las posturas individuales de estudiantes, docentes y acudientes sobre la educación con perspectiva de género, y tercero, identificar las valoraciones de la comunidad educativa acerca de las relaciones de poder presentes en su cotidianidad escolar desde una perspectiva de género. La investigación fue relevante para la profesión de Trabajo Social, puesto que, permitió reflexionar sobre las dinámicas y conflictos en torno al tema de género que cada vez son más coyunturales en las sociedades contemporáneas, dado que, esta perspectiva colocó en evidencia como la realidad social ha configurado espacios, en donde se ha legitimado la desigualdad de género, en escenarios como las instituciones educativas, reflejando así la importancia de abordar este fenómeno social desde el Trabajo Social, con el fin de reconocer las implicaciones de esto en la actividad profesional. Para ahondar en lo anterior, la presente investigación, se desarrolló desde un ejercicio comprensivo del fenómeno social, enfocándose en la hermenéutica, lo que posibilitó un diálogo entre la teoría y los sujetos de la investigación, para ello, el proceso investigativo se enmarco en la teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovicci, la cual permitió comprender como en el ámbito educativo, acudientes, estudiantes y docentes construyen sus representaciones sociales frente a la educación con perspectiva de género, visualizando así, el papel de la institucionalidad y las subjetividades de la comunidad educativa, en sus relaciones sociales cotidianas en la Institución Educativa José María Córdoba del corregimiento de Mondomo, Cauca. Para llevar a cabo la investigación, se realizó un diseño metodológico de carácter cualitativo y de tipo interpretativo, desarrollado con el uso de técnicas interactivas las cuales se complementaron con la revisión documental y entrevistas semiestructuradas. La muestra seleccionada de la comunidad educativa estuvo conformada por docentes y estudiantes de los grados décimos y once de bachillerato, asimismo, se invitó a las y los acudientes, para hacer parte de la investigación, dando como resultado la participación de acudientes mujeres en los talleres, abordados en las instalaciones de la institución educativa.Publicación Acceso abierto El rol activo de las mujeres en la lucha por el sufragio femenino en Colombia en los años 1946 hasta 1959 visto desde la Revista Femenina Letras y Encajes : una aproximación desde la perspectiva de género para la historiografía colombiana(Universidad del Valle, 2025) Anturí Castrillón, Karol Tatiana; Quejada Camacho, Juan CarlosEsta investigación analiza la construcción discursiva del sujeto político femenino en Colombia durante la lucha por el derecho al voto entre los años de 1946 hasta 1959. Se justifica en la necesidad de superar las narrativas que han presentado el sufragio como una concesión estatal y visibilizar, en cambio, las formas de agencia femenina que lo hicieron posible. El estudio se apoya principalmente en el análisis de artículos de la revista Letras y Encajes, fuente primaria que recoge discursos de mujeres sobre política, ciudadanía y feminidad. Como marco teórico, se retoman las categorías de sujeto político, agencia femenina y maternalismo populista desde autoras como Joan Scott, Gabriela Castellanos y Lola G. Luna. A través de un enfoque histórico y de género, se identifican los modos en que las mujeres negociaron su inclusión política, enfrentando discursos patriarcales y apelando a valores tradicionales como la maternidad, a valores masculinos como el patriotismo, o valores económicos como su capacidad laboral entre otros. Entre los principales resultados, se concluye que las mujeres no fueron receptoras pasivas del derecho al voto como se ha visto anteriormente en otras investigaciones, sino actoras activas que disputaron simbólicamente su lugar en la esfera pública, resignificando su rol social y ampliando los márgenes de la ciudadanía realizando una construcción propia de su imagen, la realización de una activa campaña de difusión (conferencias, artículos de opinión, etc.), usando estrategias y utilizando el maternalismo populista para mejorar su imagen de cara a la necesidad de poder votar.Publicación Acceso abierto Sin equidad de género no hay desarrollo.(2012-10-17) Zúñiga Escobar, MiryanEl presente artículo analiza la problemática del desarrollo socioeconómico en Latinoamérica a la luz de la perspectiva de género; articulando tres conceptos esenciales, desarrollo, género y perspectiva de género, se afirma que sin equidad de género no hay desarrollo. A partir de los aportes mencionados, se contempla la posibilidad de integrar indicadores que incluyan la relación hombre-mujer en la planificación del desarrollo en diversas instituciones y organismos internacionales, que permitan evaluar la situación específica de las mujeres y a gran escala generar procesos de desarrollo humanizados.Publicación Acceso abierto La violencia conyugal hacia el hombre: un estudio sobre la percepción que tienen los adultos jóvenes y mayores de 18 a 30 años en el municipio de Roldanillo(Universidad del Valle, 2018) Bedoya Correa, Liza Fernanda; Florez Salcedo, María Cristina; Rodríguez Mora, Martha Cecilia; Suárez González, Ana CeciliaLa presente investigación abordara el tema de la violencia conyugal hacia el hombre, el cual se define como: Un patrón de comportamientos en los que una persona domina, denigra o humilla a su pareja. El maltrato o abuso hacia el hombre se produce cuando su pareja utiliza tácticas emocionales, físicas, sexuales o intimidantes contra él. La mujer las aplica para controlar al hombre, salirse con la suya e impedirle que rompa la relación. (Dirección General de Estadísticas de Canadá, 2006, p.1). Una de las características principales de este tipo de violencia es que los hombres no denuncian ante ninguna institución su posible situación de maltrato, la cual puede afectar o no su integridad física y moral, debido al tabú que maneja el contexto en el que se desenvuelve el individuo, resaltando que Colombia es un país diverso donde la cultura, la religión y la política están condicionados por cada región, lo cual puede provocar o no que el ser humano desarrolle pensamientos, capacidades o habilidades diferentes, es importante mencionar que a pesar de su diversidad, el país aún se encuentra regido por doctrinas confesionales que legitiman el patriarcado. La violencia conyugal hacia el hombre en Colombia en los últimos años se ha hecho cada vez más evidente debido a que los casos de maltrato hacia el hombre son más frecuentes, lo cual ha conllevado a que los medios de comunicación registren y hagan pública esta problemática, por lo tanto, buscando ampliar y conocer la noción que gira en torno a la misma, se decidió realizar la investigación en un contexto micro, en este caso particular en el departamento de Valle del Cauca más específicamente en el municipio de Roldanillo, en el cual predomina la religión católica y una ideología conservadora.Publicación Acceso abierto Yo, ello, perspectiva de género y postura de autor en el pozo de Juan Carlos Onetti(Universidad del Valle, 2017) Bolaños Betancourt, Anuar IvanEl propósito de este trabajo es mirar desde diversos faros las fuerzas que se combinan para dar origen a Eladio Linacero, quien viene a ser modelo de un hombre bajo el peso de una desazón existencial que sublima a través de la escritura y, de algún modo, refleja y representa a muchos hombres de diversas épocas. En El pozo encontramos el retrato de la vida humana desde la imposibilidad que padece un hombre de vivir el amor, por lo que se ve forzado a acarrear su existencia con una alta cuota de angustia.