Práctica docente y el método de las acciones físicas en las instituciones educativas José María Cabal y Gerardo Valencia Cano del Distrito de Buenaventura.

dc.contributor.advisorLotero López, Jhon Jairospa
dc.contributor.authorAdvíncula C., Cristian Jamesspa
dc.contributor.authorAngulo, José Marinospa
dc.date.accessioned2019-03-15T20:31:00Z
dc.date.available2019-03-15T20:31:00Z
dc.date.issued2019-03-15
dc.description.abstractEste trabajo muestra la sistematización de las prácticas docentes realizadas en las instituciones educativas José María Cabal y Gerardo Valencia Cano, entre los meses febrero, abril y marzo del año 2016. Y cómo coinciden ciertos trabajos partiendo desde la creación de historias y aplicación de algunos contenidos, basados desde un encuadre del método de las acciones físicas del director ruso Konstantin Stanislasvki (1863 - 1938). Como característica en ambas practicas se destaca la importancia de trabajar las acciones físicas en el proceso de crear una historia y su puesta en escena teatral, con ejercicios complementarios como lo son: La expresión corporal, la dicción, la proyección, la articulación, juego escénico entre otras; ya que estas facilitan un medio de expresión más concreto en cuanto a la situación en el escenario, la energía individual y grupal.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/13028
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectTeatrospa
dc.subjectEnseñanza del teatrospa
dc.subjectCreación teatralspa
dc.subjectSistematización educativaspa
dc.subjectPráctica docentespa
dc.subjectStanislavskispa
dc.subjectConstantin Sergeevich Alexeievspa
dc.titlePráctica docente y el método de las acciones físicas en las instituciones educativas José María Cabal y Gerardo Valencia Cano del Distrito de Buenaventura.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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