Resumen en español

La presente investigación analiza las concepciones y prácticas de evaluación en la Institución Educativa La Leonera, enfocándose en el examen como herramienta clave. A través de un enfoque cualitativo, se indaga cómo docentes, estudiantes, directivos y acudientes perciben y experimentan la evaluación, con el objetivo de comprender su impacto en los procesos de enseñanza - aprendizaje.