Resumen en español

El presente trabajo de grado tiene como finalidad investigar los aportes que realiza la ERH de la Universidad del Valle a la formación de los estudiantes en ISL, los cuales se consideraron a partir de los contenidos programáticos de las asignaturas brindadas por cada programa académico. Lo anterior se realizó a través de un estudio cualitativo-descriptivo basado en una revisión documental, en donde se llevó a cabo una entrevista no estructurada con los directores de cada programa académico, se revisó la malla curricular y se analizaron los contenidos programáticos de cada asignatura; mediante una rejilla que guió el análisis de estas en el marco de la ISL.