La enseñanza de la simetría axial a partir de la complementariedad de artefactos [recurso electrónico]
| dc.contributor.advisor | Mejía Palomino, María Fernanda | |
| dc.contributor.author | Ibarguen Borja, Yudis | |
| dc.contributor.author | Realpe González, Jennifer | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-11T19:23:17Z | |
| dc.date.available | 2013-07-11T19:23:17Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de grado se centra en la enseñanza y en el aprendizaje de la transformación de simetría axial, para lo cual se presenta la siguiente pregunta de investigación: ¿De qué manera la utilización de artefactos como el simetrizador y el software Cabri Geometry II Plus permite la conceptualización de las propiedades de la simetría axial en niños de tercero de básica primaria?; para responder a esta pregunta, se pretende determinar el papel de la complementariedad de diferentes artefactos (regla, lápiz y papel, Cabri Geometry II Plus y un simetrizador) en la conceptualización de las propiedades de la simetría axial. De este modo, se contempla como hipótesis principal que "la complementariedad de artefactos en un ambiente de aprendizaje favorece la conceptualización de las propiedades de la simetría axial"; para esto se diseñó e implementó una secuencia didáctica basada en la Teoría de Situaciones Didácticas de Brousseau (2007) y desarrollada dentro del marco de la micro-ingeniería didáctica | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/4721 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad del Valle | |
| dc.publisher.branch | Sede Cali | |
| dc.publisher.place | Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Simetria (Matematicas) | spa |
| dc.subject | Geometría | spa |
| dc.subject | Didáctica de la matemática | spa |
| dc.subject | Filosofía de las matemáticas | spa |
| dc.subject | Transformaciones geométricas | spa |
| dc.subject | Cabri (Programa de computador) | spa |
| dc.subject | Teoría de las Situaciones Didácticas (TSD) | spa |
| dc.subject | Matemáticas (Educación primaria) | spa |
| dc.title | La enseñanza de la simetría axial a partir de la complementariedad de artefactos [recurso electrónico] | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |