Inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva a las aulas regulares del Grado 11 en la Institución Educativa San Rafael del Distrito de Buenaventura.
| dc.contributor.advisor | Balanta Martínez, María del Pilar | spa |
| dc.contributor.author | Cortés Riascos, Faisury Angélica | spa |
| dc.contributor.author | Martínez Castro, Luzdari | spa |
| dc.contributor.author | Perlaza Caicedo, Jessica Jimena | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-03-28T19:46:15Z | |
| dc.date.available | 2019-03-28T19:46:15Z | |
| dc.date.issued | 2019-03-28 | |
| dc.description.abstract | La inclusión educativa de las personas con discapacidad auditiva a aulas regulares, gira alrededor de la tensión entre ofrecer a cada estudiante una educación que se ajuste a las necesidades educativas específicas de cada uno, y por otro lado, tratar de responder a estas necesidades especiales dentro de las aulas del sistema educativo regular. De hecho, el debate sobre estas tensiones, ha llevado a que se comprenda que las cuestiones relacionadas con la inclusión de esta población a la educación, se encuentran en la capacidad que tiene la institución educativa para encontrar una solución que se adapte a las características particulares de los alumnos sordos y esté en pro de su desarrollo lingüístico, emocional, social y académico. Por lo tanto, la presente investigación gira en torno a identificar cómo se dan los procesos de inclusión de los jóvenes con discapacidad auditiva en la institución educativa San Rafael, tomando como referencia los lineamientos que trae consigo éstos procesos y sobre todo el enfoque inclusivo, el cual permite comprender la relevancia de la adopción de estrategias que estén en concordancia a las características particulares de estos estudiantes. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/13100 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Discapacidad auditiva | spa |
| dc.subject | Inclusión educativa | spa |
| dc.subject | Estrategias de la educacion | spa |
| dc.subject | Modelos educativos | spa |
| dc.subject | Grado once | spa |
| dc.title | Inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva a las aulas regulares del Grado 11 en la Institución Educativa San Rafael del Distrito de Buenaventura. | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |