dc.contributor.author	Calonge Daly, Patricia
dc.contributor.author	Caicedo Motta, Eliana
dc.contributor.author	Mesa Díaz, Sandra Tatiana
dc.date.accessioned	2019-08-08T20:14:40Z
dc.date.available	2019-08-08T20:14:40Z
dc.date.issued	2019-08-08
dc.description.abstract	Este proyecto buscó analizar el papel de dos niños y un adulto mediador durante la realización de una experiencia de lectura en voz alta de dos libros álbum llevada a cabo en un contexto diferente al escolar. En este sentido se analizó la aproximación de los participantes a este particular tipo de libros literarios infantiles y las respuestas generadas al interactuar con ellos.	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10893/13966
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject	Libro-álbum	spa
dc.subject	Lectura (Educación de niños)	spa
dc.subject	Lectura en voz alta	spa
dc.subject	Formación de lectores	spa
dc.subject	Animación a la lectura	spa
dc.title	Lectura de libros álbum con dos niños escolarizados y las respuestas generadas durante esta experiencia	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dspace.entity.type	Publication

Lectura de libros álbum con dos niños escolarizados y las respuestas generadas durante esta experiencia