Resumen

El siguiente trabajo es el resultado de una investigación teórico-práctica en el campo de la formación escolar, específicamente en la Institución educativa Santa Fe de la ciudad de Cali, en donde se plantea como objeto de estudio, los diversos conflictos que afronta la comunidad educativa en el ámbito escolar, familiar y social, llegando a generar acciones que impiden la paz y la convivencia. Para ello se estableció como estrategia metodológica la etnografía y revisión documental, dando como resultado una propuesta pedagógica desde la Educación Popular que favorezca las relaciones de convivencia y paz en la escuela desde las artes de la cultura del Hip Hop, esta última, como mecanismo integral entre la formación escolar y la formación callejera. Una apuesta pedagógica, donde el proceso de aprendizaje es la estrategia para la participación y desarrollo de proyectos educativos que incentivan la realidad del contexto como medio de transformación cultural.