Me atreví a jugar

dc.contributor.advisorGómez Zúñiga, Rocío
dc.contributor.authorVanegas Arce, Laura Daniela
dc.date.accessioned2026-05-05T21:31:00Z
dc.date.available2026-05-05T21:31:00Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado da cuenta del proceso de creación de un juego educativo denominado Fronteras Invisibles. En torno a ese proceso, asume el juego como herramienta educativa y como práctica situada en la cotidianidad, a partir de mi experiencia como estudiante de la Licenciatura en Educación Popular durante la Práctica Profesional y la Pasantía en Investigación. El trabajo de grado reflexiona sobre algunos aspectos formativos que emergen del diseño y uso de los juegos en contextos socioeducativos, intentado poner al centro la experimentación con materialidades y la reflexión sobre la práctica. Se busca abordar algunas nociones sobre el sentido del juego y su potencial como experiencia significativa más allá del entretenimiento. Los resultados muestran que el diseño de juegos no se reduce a una lógica técnica, sino que implica decisiones pedagógicas, sociales y relacionales que transforman la experiencia formativa. Concluyo que el juego, cuando se contextualiza y se comprende desde su dimensión libre y situada, puede convertirse en un medio para la reflexión crítica, el encuentro con otros y la construcción colectiva de aprendizajes significativos.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN POPULARspa
dc.format.extent1 recurso en linea (111 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/40316
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.branchSede Cali
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programLICENCIATURA EN EDUCACIÓN POPULARspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.lembJuego de mesa
dc.subject.lembEducación Popular
dc.subject.lembDiseño de juegos
dc.subject.lembExperiencia educativa
dc.subject.lembFronteras Invisibles
dc.titleMe atreví a jugarspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0003-3077-3533
relation.isDirectorOfPublication054bd607-520d-48f7-a1a1-326017816a95
relation.isDirectorOfPublication.latestForDiscovery054bd607-520d-48f7-a1a1-326017816a95
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