Análisis de textos escolares de matemáticas para octavo grado : una mirada desde las configuraciones epistémicas a las medidas de dispersión

Abstract

Este trabajo presenta los tópicos para hacer un análisis de texto en matemáticas desde el enfoque onto semiótico teniendo en cuenta las configuraciones epistémicas. Siendo así, analiza las medidas de dispersión desde un enfoque epistémico en libros de texto en matemáticas a partir de unas rejillas elaboradas por los doctores Jesús del Pino Ruiz y Antonio Estepa, las cuales permiten evidenciar las dificultades que provocan los libros de texto en matemáticas a los estudiantes, por lo cual se plantea un marco teórico enfocado en las situaciones problema y la importancia de sus contextos.