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La configuración de la voz narrativa femenina en Villette de Charlotte Brontë : una lectura desde la crítica feminista y la teoría autobiográfica

Resumen en español

El siguiente trabajo de grado tiene como objetivo principal analizar la novela Villette (1853) de Charlotte Brontë centrándose en su construcción narrativa y su reflejo de las tensiones socioculturales de la Europa del siglo XIX y principios del siglo XX. El trabajo es un análisis literario, en el que se tienen en cuenta no sólo los elementos textuales de la novela, sino también referencias sobre la época histórica y teoría sobre la narración y el feminismo. La metodología es el análisis textual de la novela, acompañado de una revisión bibliográfica de textos (artículos, trabajos de grados y libros) sobre la autora, la novela en particular, la época, el movimiento feminista y teoría sobre la narración autobiográfica. Esta revisión bibliográfica se hace con el fin de recopilar información y argumentos relevantes para la comprensión de Villette. El análisis se organiza en tres ejes principales: primero, se examina la figura de la narradora, Lucy Snowe, prestando especial atención a las estrategias narrativas empleadas y su relación con la subjetividad femenina; en segundo lugar, se analizan los personajes principales en tanto construcciones que permiten explorar temas como el género, la identidad y la educación; por último, se estudia el mundo social representado en la novela, en particular, las tensiones entre lo inglés y lo continental, lo femenino y lo masculino, y lo público y lo privado, para comprender cómo la obra dialoga con las transformaciones socioculturales de su tiempo.