Maestría en Prospectiva e Innovación
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Publicación Acceso abierto Escenarios futuros para el parque de ciencia, tecnología e innovación agroindustrial del municipio de Palmira a 2033(Universidad del Valle, 2025) Guerrero Porras, Leidy Johanna; MARIANO, Roberto CarlosEste estudio desarrolló un análisis prospectivo estratégico para orientar el futuro del Parque de Ciencia, Tecnología e Innovación Agroindustrial del municipio de Palmira hacia el año 2033. La investigación inició con un diagnóstico integrado de la organización incluyendo variables territoriales en el que se identificaron veinte variables clave y el mapeo de quince actores clave del ecosistema agroindustrial. Se aplicó el enfoque metodológico de la Escuela Francesa de Prospectiva, integrando herramientas metodológicas como el análisis estructural de variables (MICMAC), el análisis de actores y objetivos (MACTOR) y el roadmapping estratégico. El análisis MICMAC permitió detectar siete variables estratégicas con alta influencia y dependencia sistémica, relacionadas con inversión, sostenibilidad financiera, investigación agrícola, tecnología y gobernanza. A partir de estas variables se construyeron siete objetivos estratégicos y se aplicó metodológicamente MACTOR para analizar relaciones de poder, convergencia y movilización de actores. Analizando los resultados y utilizando como ejes de incertidumbre el nivel de inversión externa y el grado de articulación multiactor, se desarrollaron cuatro escenarios prospectivos: Agrohub Global, Islas de Innovación, Colaboración sin recursos y Parque fallido. El escenario deseado, Agrohub Global, se utilizó como deseado para la formulación de lineamientos estratégicos organizados en seis dimensiones clave, estructurados por medio de una hoja de ruta prospectiva a 2033. El estudio reflexiona y aporta que la viabilidad del Parque CTI dependerá, posiblemente, de su capacidad para articular actores, atraer inversión diversificada y consolidar una cultura de innovación abierta, sostenible y territorialmente inclusiva.Publicación Acceso abierto Plan prospectivo estratégico de la Institución Educativa José María Cabal en el horizonte 2025 a 2035(Universidad del Valle, 2025) Campaz Paredes, Víctor Andrés; Betancourt Guerrero, BenjamínEl presente documento expone el diseño e implementación del Plan Prospectivo Estratégico de la Institución Educativa José María Cabal, ubicada en el Distrito Especial, Industrial, Portuario, Biodiverso y Ecoturístico de Buenaventura, con horizonte temporal 2025–2035. El propósito central es fortalecer la competitividad institucional, consolidar su capacidad de adaptación ante los cambios del entorno y proyectar una educación con enfoque etnoeducativo, inclusivo y comunitario. El estudio parte de un diagnóstico integral que evidencia la composición institucional —cinco sedes, 93 docentes, 8 directivos y cerca de 1.984 estudiantes de estratos 1 y 2—, y reconoce la necesidad de responder a las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas de la región. A partir de la metodología prospectiva, se construyeron escenarios futuros mediante herramientas como MICMAC, Morphol, Mactor y Smic-Prob Expert, complementados con talleres participativos que involucraron directivos, docentes, estudiantes y comunidad. Los resultados destacan cuatro escenarios posibles, entre ellos el escenario apuesta: “Transformación integral y colaborativa”, que proyecta a la institución como referente regional en calidad educativa, equidad e innovación. Este escenario plantea la mejora de la infraestructura, la integración tecnológica, el fortalecimiento del modelo constructivista, la consolidación del énfasis en guianza turística sostenible y la articulación con actores públicos, privados y comunitarios. El plan estratégico derivado establece una nueva visión 2035, orientada a formar ciudadanos éticos, innovadores y comprometidos con el desarrollo local, reconociendo la diversidad cultural como base para la construcción de conocimiento. Asimismo, redefine la misión institucional desde un enfoque etnoeducativo y diferencial, que promueve la valoración de la plurietnicidad y la convivencia pacífica. Entre las estrategias clave destacan: 1) Optimizar la infraestructura física y tecnológica. 2) Impulsar la calidad educativa mediante la capacitación docente y la innovación pedagógica.3) Fortalecer alianzas estratégicas con universidades, empresas turísticas y entidades gubernamentales. 4) Promover la participación comunitaria en la gestión institucional. 5) Diversificar fuentes de financiamiento para la sostenibilidad del plan. Finalmente, el plan reafirma que la prospectiva estratégica es un instrumento de gestión que permite anticipar desafíos, generar innovación y construir colectivamente el futuro deseado. La Institución Educativa José María Cabal se proyecta hacia 2035 como un modelo de educación transformadora, inclusiva y culturalmente significativa para Buenaventura y el Pacífico colombiano.Publicación Acceso abierto Estudio de vigilancia tecnológica sobre los repositorios de información en entornos Bibliotecarios Universitarios y escenarios de futuro aplicables a Colombia(Universidad del Valle, 2025) Mosquera Moreno, Angie Vanessa; Caicedo Caicedo, Edward; Aguilera Alvear, Alexis AndresLos repositorios institucionales (RI) en bibliotecas académicas, se ven expuestos a desafíos y oportunidades que conlleva a repensar su rol para ofrecer servicios acordes con la evolución tecnológica y la demanda de acceso a información por parte de los actores académicos, de investigación, gubernamentales, entre otros. Con el aumento de las publicaciones digitales y la presión por un acceso abierto, los IRs se han convertido en una estrategia clave en las Instituciones de Educación Superior (IES) para la democratización del conocimiento y la ciencia abierta. Sin embargo, enfrentan retos importantes en términos de recursos, participación de los usuarios, manejo de datos y adaptación tecnológica.Publicación Acceso abierto Estudio de vigilancia e inteligencia de las tendencias de uso de la tecnología inmersiva en el campo de la seguridad y salud en el trabajo : posibilidades de aplicación en el contexto colombiano(Universidad del Valle, 2025) Enciso Reyes, Astrid Eugenia; Padilla Ospina, Ana Milena; Aguilera Alvear, Alexis AndresLa interrelación entre el trabajo y la evolución de la humanidad ha estado históricamente vinculada al avance industrial, aunque este progreso ha tenido repercusiones en la salud de los trabajadores. En este marco, se establece la gestión de riesgos laborales, a través de la seguridad y la salud en el trabajo, concebida a partir del artículo 2.2.4.6.4. del Decreto 1072 del 2015 (Decreto Único Reglamentario Del Sector Trabajo, 2015) como un sistema de gestión y mejora continua, bajo el cual se genera un cambio en su orientación pasando de una serie de actividades prescriptivas y protectoras hacia un enfoque más sistemático, que busca adaptarse a los cambios organizacionales y mantener un enfoque preventivo, que tiene como objetivo el bienestar y la seguridad de los trabajadores, previniendo la generación de accidentes y enfermedades laborales. El enfoque inicial de la seguridad y salud laboral se centraba en el control de las condiciones ambientales peligrosas, no obstante, los accidentes y enfermedades laborales continúan ocurriendo, como lo evidencian las estadísticas de accidentalidad, que muestran un incremento del 9.3% en accidentes de trabajo (AT) en 2023 en comparación con 2022, un 12.6% respecto a 2021 y un 30% en relación con 2020, lo que equivale a un promedio de 1.524 accidentes diarios (Fasecolda-Federación de Aseguradores Colombianos, 2023). Esta situación realza la necesidad de explorar nuevas estrategias de control de riesgos, para lo cual se plantea desarrollar una investigación bajo la metodología de vigilancia e inteligencia frente al uso de las tecnologías inmersivas en el campo de la seguridad y la salud en el trabajo (SST). Con este fin se llevó a cabo una identificación de palabras clave, revisadas por un grupo de expertos, para diseñar una ecuación de búsqueda aplicada en fuentes como Scopus, Carrot2, Google Patents y reportes de análisis de tendencias. Los resultados fueron analizados mediante bibliometría, cienciometría y revisión de patentes, culminando en una valoración de la información a través de un mapa de oportunidades, que consiste en el diseño de una herramienta visual que permite identificar y priorizar áreas donde se pueden implementar mejoras, innovaciones o nuevas iniciativas frente al uso de las tecnologías inmersivas en el campo de la SST, como la inspección de lugares de trabajo, la formación, el diseño de puestos y el monitoreo remoto, entre otras. Estas iniciativas fueron valoradas bajo los criterios de tiempo e impacto y se considera que podrían influir de manera significativa en la creación de entornos laborales seguros, promoviendo el desarrollo productivo y mejorando el bienestar de los trabajadores. La investigación permitió concluir que la aplicación más común de las tecnologías inmersivas a nivel mundial se centra en la formación, particularmente en sectores con altos índices de accidentes, como la construcción. Hasta el momento, los estudios realizados no se han centrado en formaciones aisladas, aunque se han registrado resultados positivos a corto plazo en las conductas de los trabajadores en relación con la prevención de accidentes mediante la intervención en su comportamiento. Sin embargo, es esencial realizar estudios adicionales que analicen el impacto a largo plazo para determinar su efecto específico en la prevención y reducción de accidentes laborales.Publicación Acceso abierto Escenarios de futuro y estrategias para el fortalecimiento de las capacidades institucionales orientadas a la mejora de la política institucional servicio al ciudadano del Modelo Integrado de Planeación y Gestión – MIPG en la Gobernación del Valle del Cauca al año 2036(Universidad del Valle, 2025) Molano Rodríguez, Diana Mariela; Arévalo Ramírez, Justo Henry; Aguilera Alvear, Alexis AndresLas entidades públicas de Colombia afrontan cambios en los contextos sociales, económicos, políticos, culturales, ambientales, tecnológicos con alto nivel de incertidumbre que les exige reconfigurar sus procesos y servicios para dar respuestas a nuevas necesidades; en este sentido, los modelos de gestión se han consolidado como herramientas clave que orientan la misionalidad de las entidades públicas permitiendo dirigir su gestión para obtener mejores resultados, buscando incrementar la satisfacción de sus partes interesadas, grupos de valor y grupos de interés mediante la solución efectiva de los problemas y de esta manera generar valor público. En este contexto surge el Modelo Integrado de Planeación y Gestión (MIPG) como un marco de referencia liderado por el Departamento Administrativo de la Función Pública que establece los lineamientos para la planeación y la gestión institucional que se desarrolla a través de siete dimensiones: Talento humano, Direccionamiento estratégico y planeación, Gestión con valores para resultados, Evaluación de resultados, Información y comunicación, Gestión del conocimiento y la innovación y Control interno, que articulan 19 políticas de gestión y desempeño institucional. Específicamente, en la tercera dimensión de gestión con valores para resultados se abordan los aspectos más importantes que debe atender una organización para cumplir con las funciones y competencias que le han sido asignadas; para ello, esta dimensión se entenderá desde tres perspectivas, el esquema operativo interno, la relación estado al ciudadano y las políticas que fortalecen la gestión institucional y el buen manejo de los recursos públicos. El propósito de la perspectiva relación estado al ciudadano, es mejorar permanentemente los escenarios de relacionamiento entre el Estado y la ciudadanía, bajo el enfoque de Estado abierto. De esta manera, una de las políticas que se desarrolla en esta dimensión y que contribuye a la efectividad del relacionamiento estado – ciudadano, es la Política Institucional de Servicio al Ciudadano del MIPG, que despliega dos perspectivas; de la ventanilla hacia adentro y de la ventanilla hacia afuera, las cuales a su vez disponen de seis lineamientos: 1) Direccionamiento estratégico, 2) Mejora de procesos y procedimientos, 3) Cultura del servicio al Ciudadano, 4) Mejoramiento de la infraestructura física y tecnológica, 5) Medición de la calidad del servicio y 6) Información confiable. Teniendo en cuenta estos aspectos, el presente trabajo tiene como propósito identificar las capacidades institucionales que se deben gestionar en un horizonte de tiempo para mejorar la implementación de la Política Institucional de Servicio al Ciudadano en la Gobernación del Valle del Cauca de manera que, de la ventanilla hacia adentro, esas capacidades permitan la alineación entre la estrategia institucional, el modelo de operación por procesos, la estructura organizacional y la planta de personal, para generar valor público en la prestación de servicios, aumentando la productividad estatal, mediante el uso y aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones -TIC, en un ambiente regulado, que promueva la racionalización, simplificación y automatización de los trámites y servicios, para asegurar el acceso efectivo, oportuno y de calidad de los ciudadanos a sus derechos u obligaciones en todos los escenarios de relacionamiento con el Estado. Así mismo de la ventanilla hacia afuera se garantice la incidencia de los ciudadanos y sus organizaciones en los procesos de planeación, ejecución, evaluación incluyendo la rendición de cuentas de su gestión, a través de diversos espacios, mecanismos, canales y prácticas de participación ciudadana. Para ello se utilizaron algunas metodologías de la caja de herramientas de la Prospectiva, con la participación de actores y expertos en la temática. Se desarrollaron tres fases: primero el levantamiento del diagnóstico, que permite comprender el contexto y estado actual de la Política Institucional de Servicio al Ciudadano del MIPG; segundo paso, se definieron variables estratégicas para la aplicación de los métodos prospectivos, como resultado se diseñaron los escenarios positivo, tendencial, negativo y la apuesta de futuro al horizonte del año 2036; y en el tercer paso para la dinamización del escenario apuesta se definieron seis ejes estratégico con un despliegue de estrategias y acciones en las siguientes líneas: Financiero, Responsabilidad social, Tecnología, Calidad y procesos, Desarrollo del Talento Humano y Cobertura con el propósito fortalecer los procesos internos y la mejora permanente en la calidad y eficacia de tramites, servicios y otros procedimientos administrativos OPAS de la Gobernación del Valle del Cauca. Como resultado las variables: Diagnóstico y planeación del servicio orientado al relacionamiento con la ciudadanía, Canales de atención al ciudadano, Trámites racionalizados y eficientes que faciliten el acceso a los ciudadanos a sus derechos, Oferta institucional de fácil acceso y comprensión de la ciudadanía, Sistemas de información para las atención de las necesidades de la ciudadanía, Transparencia en la información pública al ciudadano, Atención a peticiones, quejas, reclamos, solicitudes y denuncias de la ciudadanía, Resultado de la evaluación del índice de desempeño institucional en la política de Servicio al Ciudadano, se constituyeron en los principales factores en el sistema estudiado.Publicación Acceso abierto Escenarios futuros para el desarrollo de la energía fotovoltaica en el Valle del Cauca hacia el año 2034(Universidad del Valle, 2025) Monsalve Ortiz, Sol Johanna; Chavez Andrade, Pedro NelEl presente trabajo de grado explora los escenarios futuros para el desarrollo de la energía fotovoltaica en el Valle del Cauca hacia el año 2034. Se realiza un análisis prospectivo basado en metodologías de construcción de escenarios, considerando variables tecnológicas, económicas, regulatorias y sociales. A través de un enfoque metodológico mixto, se identifican los principales factores que impactan la transición energética en la región y se proponen estrategias para acelerar la adopción de la energía solar fotovoltaica. Se presentan cuatro escenarios futuros: optimista, tendencial, apuesta y pesimista, de los cuales se prioriza el escenario apuesta como la mejor opción para alcanzar una transición energética sostenible. Finalmente, se diseña un plan estratégico basado en la prospectiva estratégica, con el objetivo de fomentar el crecimiento de la energía solar en el Valle del Cauca y su integración en la matriz energética regional.Publicación Acceso abierto Diseño de escenarios de futuro para la escuela de estadística de la Universidad del Valle en un horizonte de 10 años 2025-2035(Universidad del Valle, 2025) Conde España, Diana Giselle; RUBIANO OVALLE, OSCAR; Aguilera Alvear, Alexis AndresDado el acelerado crecimiento del volumen de datos, el desarrollo de tecnologías, metodologías y herramientas emergentes en la analítica y el análisis de datos y la aparición de nuevos perfiles profesionales para abordar estas necesidades que pueden afectar el perfil del estadístico, el presente trabajo tiene como objetivo construir escenarios de futuro para la Escuela de Estadística de la Universidad del Valle en un horizonte de 10 años (2025 – 2035) para llegar así a un escenario apuesta que contemple los factores clave que le permitan a la Escuela afrontar estos cambios. Se realiza un trabajo de análisis estratégico, formulación de escenarios, vigilancia tecnológica y documentación del proceso con herramientas utilizadas en prospectiva distribuidas en tres fases: pre-prospectiva, prospectiva y post-prospectiva. Lo anterior, permite entender la unidad académica, proponer escenarios, formular factores críticos de vigilancia y proporcionar lineamientos estratégicos como insumo para trazar el camino de los próximos 10 años.Publicación Acceso abierto La educación superior como impulsor para la transición energética : estrategias a 2034 para fortalecer capacidades en energías renovables en Colombia(Universidad del Valle, 2024) Crespo-Marín, Zulma; Velez-Torres, Irene; Aguilera Alvear, Alexis AndresEsta investigación analiza el sistema de educación superior en Colombia en relación con la formación e investigación en el área de las energías renovables. Adicionalmente, propone estrategias y acciones para que las instituciones de educación superior se conviertan, al 2034, en impulsores de la transición energética en Colombia. Los resultados indican, a nivel internacional, la prevalencia de los programas educativos orientados a los combustibles fósiles sobre los programas de energías renovables. Se observa una mayor cantidad de programas de nivel de maestría, y una escasez de programas técnicos y de nivel doctoral. Existe una hegemonía técnica y tecnológica en el desarrollo de los programas, por encima de las ciencias administrativas y sociales. Se identificó a Alemania, Estados Unidos y Reino Unido como países referentes en educación e investigación en energías renovables. En Colombia, se encontró un mayor número de programas centrados en energías fósiles, con una concentración geográfica de la oferta educativa, principalmente en Bogotá, Atlántico y Santander. Se identificaron debilidades a nivel de la investigación y la innovación en términos de transición energética. Tanto los programas académicos como la investigación están centrados en el campo de la ingeniería y la tecnología. Entre las propuestas más relevantes en la Teoría del Cambio se incluyen: la necesidad de una formación que resalte la multi-interdisciplinariedad, la innovación y la ética; la formación de alto nivel; la formación continua de los profesores en energías renovables; y la articulación entre academia- industria- gobierno-sociedad.Publicación Acceso abierto Agricultura familiar y campesina al 2035 : oportunidades y desafíos en el municipio de Dagua (Valle del Cauca)(Universidad del Valle, 2024) Prado Campo, Farid; MARIANO, Roberto Carlos; Vitale, JavierLa Agricultura familiar es objeto de estudio para la prospectiva por su complejidad e incertidumbre. El cambio global y la presión sobre los recursos naturales, dadas las cifras de aumento poblacional en el planeta, plantean desafíos para los sistemas agroalimentarios entramados en los territorios. La prospectiva, a través de la construcción social de futuros puede articular soluciones para los problemas actuales de la agricultura familiar. Los estudios de futuro como disciplina ofrecen un enfoque y herramientas para explorar las posibilidades de generar valor agregado y romper con estructuras pasadas de la agricultura familiar. Este trabajo propone un estudio de caso, de la agricultura familiar en el Municipio de Dagua, Valle de Cauca, Colombia, donde se recorren las fases prospectivas de diagnóstico, construcción de escenarios y análisis estratégico para ofrecer a la comunidad académica y a las autoridades locales y regionales una hoja de ruta con las orientaciones e implicaciones estratégicas para definir el camino para alcanzar el escenario apuesta definido.