Diseño de una estructura contable para el colegio privado canta juegos en Tuluá Valle del Cauca con enfoque en riesgos

dc.contributor.advisorMejía Valencia, Héctor Mauricio
dc.contributor.authorIbarra Ramos, Karen Tatiana
dc.contributor.authorVarón Hernández, Karen Sofía
dc.date.accessioned2026-10-05T20:08:42Z
dc.date.available2026-10-05T20:08:42Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEstá orientado en el diseño de una estructura contable para el Colegio Privado Canta Juegos en Tuluá, Valle del Cauca, con un enfoque en la gestión de riesgos. La investigación se centró en la transición de una gestión administrativa y financiera empírica, que estaba basada en registros de entradas y salidas de recursos, a una estructura contable que le permita al Colegio tener una sostenibilidad financiera, cumplir las normas, tener una proyección a nivel educativo. La problemática que le dio paso a esta investigación fue la ausencia de un sistema contable que no le permitía al Colegio tener una planeación estratégica, poniendo en riesgo a la institución a nivel financiero y legal; lo que disminuye la capacidad de brindar confianza a los padres de familia como a los entes reguladores. Esta situación obstaculizaba su crecimiento y la proyección del Colegio, generando deficiencias significativas en la gestión interna de la institución. El objetivo general está basado en diseñar una estructura contable que integrara políticas, procesos, procedimientos e instructivos, complementado con un análisis de riesgos con el fin de fortalecer la administración y gestión financiera de la institución. La metodología se desarrolló bajo un enfoque mixto, integrando componentes descriptivos y propositivos ajustado a las necesidades específicas del Colegio Canta Juegos objeto de estudio. A través de un análisis detallado se detectó la necesidad de formalizar los procesos contables mediante la definición de políticas claras, la implementación de centros de costos y la elaboración de instructivos prácticos que faciliten la estandarización de los procedimientos. Asimismo, se incluyó el manejo de los riesgos identificados y la formulación de planes de acción que contribuyeran a mejorar y que estén orientados a fortalecer la gestión institucional. Por último, se planteó un plan de implementación progresivo que incluyó la capacitación del personal, con el objetivo de asegurar la adecuada adopción y sostenibilidad de la estructura contable diseñada. Finalmente, la elaboración de una estructura contable trajo una herramienta imprescindible para el Colegio que le permitirá mejorar la transparencia optimizar sus recursos, aumentar su rentabilidad y cumplir con la normativa vigente y de esta manera, poder proyectarse de manera más segura y competitiva en el sector privado de la educación.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameCONTADOR(A) PÚBLICOspa
dc.format.extent1 recurso en línea (167 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/42176
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.branchSede Tuluá
dc.publisher.facultyFACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓNspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programCONTADURÍA PÚBLICAspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.lembEstructura contable
dc.subject.lembEstabilidad financiera
dc.subject.lembGestión financiera
dc.subject.lembInstituciones de educación
dc.titleDiseño de una estructura contable para el colegio privado canta juegos en Tuluá Valle del Cauca con enfoque en riesgos
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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