Representaciones bidimensionales y tridimensionales de poliedros : el caso de prismas y pirámides regulares

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dc.contributor.advisorTorres Rengifo, Ligia Amparo
dc.contributor.authorEcheverry Andrade, Liliana
dc.contributor.authorCaicedo Córdoba, Nayiby Andrea
dc.date.accessioned2023-11-08T23:31:44Z
dc.date.available2023-11-08T23:31:44Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractPresenta una propuesta de intervención en el aula sobre el tratamiento de representaciones bidimensionales y tridimensionales y procesos de visualización de algunos poliedros como prismas y pirámides rectos, dirigida a estudiantes de grado quinto de la Educación Básica colombiana y realizada a través de una secuencia didáctica. Para su diseño, implementación y análisis, se toman elementos del marco teórico y metodológico planteados por Gregoria Guillén Soler y un grupo de investigadores de la Universidad de Valencia (España) en el proyecto de investigación titulado "La enseñanza de la geometría de sólidos en la E.G.B" llevado a cabo en la ciudad de Valencia en el año 1992. La secuencia didáctica está conformada por tres situaciones cada una de las cuales contienen tareas de comparación, movimiento, representación y construcción de poliedros y se implementó con estudiantes de la Normal Superior Farallones de Cali. Los resultados obtenidos se refieren fundamentalmente a la valoración de la geometría activa como propuesta didáctica de intervención en el aula, a desarrollos cognitivos en la formación de pensamiento espacial y geométrico de los estudiantes que participaron en el proceso, relacionados fundamentalmente con el reconocimiento de propiedades de los prismas y pirámides y los procesos de visualización y representación de estos objetos. Estos resultados y la secuencia misma pueden ser utilizados por maestros en formación o en ejercicio, interesados en esta problemáticaspa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/27375
dc.publisherUniversidad del Valle
dc.publisher.branchSede Cali
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
dc.publisher.placeColombia
dc.publisher.programLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.titleRepresentaciones bidimensionales y tridimensionales de poliedros : el caso de prismas y pirámides regularesspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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Licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas