Análisis de la distribución de los recursos del Situado Fiscal Territorial en infraestructura educativa escolar. Caso: comunas 18 y 19 del Distrito Santiago de Cali durante el periodo 2016-2019

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dc.contributor.advisorYanguas Botero, Ibis Danilo
dc.contributor.authorGuzmán Tosse, Leydy Carolina
dc.contributor.authorHerrera Rosero, Carolina
dc.date.accessioned2026-09-17T15:56:53Z
dc.date.available2026-09-17T15:56:53Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl estudio se centró en analizar cómo se distribuyeron y ejecutaron los recursos del Situado Fiscal Territorial Municipal (SFTM) para mejorar la infraestructura educativa en las comunas 18 y 19 de Santiago de Cali durante el periodo 2016-2019. Para ello, se combinaron métodos cuantitativos, con la revisión de presupuestos, y cualitativos, mediante la consulta de documentos y la participación comunitaria, se sigue un enfoque deductivo que partió de conceptos amplios sobre finanzas públicas y descentralización. Los resultados revelan que la ejecución del presupuesto fue irregular y, aunque hacia 2019 se observó un avance considerable –la comuna 18 llegó a un 76.8 % y la 19 casi al 97 % de ejecución–, estos logros no compensaron años previos de inversión baja o nula. Las carencias identificadas incluyen infraestructura en mal estado, insuficiencia en cobertura y recursos limitados, además de una planificación que carece de visión a largo plazo y una participación comunitaria restringida casi exclusivamente a la etapa inicial del diagnóstico. A pesar de ciertas mejoras, todavía existen importantes desafíos relacionados con la sostenibilidad y la distribución justa de los fondos. La investigación subraya que sin una gestión institucional coherente, con criterios claros para asegurar equidad y una mejor coordinación entre entidades, junto a un seguimiento más activo de la comunidad, será difícil lograr cambios profundos y duraderos en la calidad de la infraestructura educativa en estas comunas.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameCONTADOR(A) PÚBLICOspa
dc.format.extent1 recurso en linea (88 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.notificationemailcarolina.herrera@correounivalle.edu.co
dc.identifier.notificationemailleydy.guzman@correounivalle.edu.co
dc.identifier.notificationnameLeydy Carolina Guzmán Tosse (1144068048)
dc.identifier.notificationnameCarolina Herrera Rosero (1151957745)
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/41727
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.branchSede Cali
dc.publisher.facultyFACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓNspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programCONTADURÍA PÚBLICAspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.ddc650 - Gerencia y servicios auxiliares::657 - Contabilidad
dc.subject.lembFinanzas públicas
dc.subject.lembGasto público
dc.subject.lembInfraestuctura educativa
dc.subject.lembCali (Valle del Cauca)
dc.titleAnálisis de la distribución de los recursos del Situado Fiscal Territorial en infraestructura educativa escolar. Caso: comunas 18 y 19 del Distrito Santiago de Cali durante el periodo 2016-2019
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0001-8254-3663
relation.isDirectorOfPublication7d82dbbc-3a30-4d8a-ab43-a4ab7af5c81c
relation.isDirectorOfPublication.latestForDiscovery7d82dbbc-3a30-4d8a-ab43-a4ab7af5c81c
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